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교육사상
1) 교육목적 - 도덕적 품성의 도야
2) 교육목적을 달성하는 방법
3) 비판
6.프뢰벨의 교육사상
1) 교육사상
7.국가주의 교육
8. 국가주의 교육사상
1) 피히테의 교육사상
2) 쉴러의 교육사상
3) 쉴라이에르마헤르의 교육사상
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복지의 발전방안
1) 미혼부 책임의 법제화
2) 지역사회의 자원의 활성화
3) 미혼모에 대한 사회적 이해도모
4) 국가 재정 지원의 합리화
5) 미혼모 정규교육 기회의 지속적 부여
5. 미혼모 복지에 관한 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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교육기회 실태와 대안 모색.”『인간연구』12. 1-15.
한국염. 2007. “농어민국제결혼 비용지원사업, 무엇이 문제인가” 토론회 자료집. 최순영 의원실, 이주여성정책네트워크. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국제결혼의 현황
1. 국제결혼의 증가
2. 결혼이
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사회학 : 법학과 사회학에 의한 비교
양 건 , 법사회학 , (주) 민음사 1993년
심헌섭, 법철학 1: 법 · 도덕 · 힘 (법문사, 1982)
최대권, 법과 사회 (서울대학교출판부, 1992)
박영신, 현대사회의 구조와 이론 (일지사, 1978) [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ
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국가?세계 발전의 퇴보?도태
3. 개인의 수단화 극대 초래
Ⅶ. 정보화의 향후 과제
1. 정보화의 목표
1) 통합적 서비스 체제의 구축
2) 민간 지원 체제의 구축
3) 정보관리 체제의 확립
4) 지역정보화의 추진
2. 추진 전략에 관한 과제
1) 추
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교육개발원.
윤정일 외(1996), 한국 교육정책의 탐구, 교육과학사.
윤종혁(2003), 고교평준화 정책의 적합성 연구, 한국교육개발원.
이인효최돈민(1994), 고교평준화가 고등학생의 학력에 미치는 효과, 교육사회학 연구.
이해명(2005), 한국의 교
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사회학에서의 가족연구. 가족학논집.
곽배희(2002). 한국사회의 이혼실태 및 원인에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서의 가족이란
2. 가족을 보는 여러 가지 관점
1) 건강 관점에
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교육의 역사적 전개와 교육투쟁, 한국노동이론정책연구소, 1997
◎ 설동훈 외 1명, 일본의 외국인노동자 고용관리체계, 지역사회학회, 2004
◎ 성은미, 일본 비정규직 노동자의 공적연금 적용에 관한 연구, 한국사회보장학회, 2009
◎ 장상희 외 1
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국가와 사회 전체의 발전을 이끌어낼 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
임채광, 한국사회의 가치갈등과 민주시민 교육을 통한 해결방안 연구, 한국동서철학회, 2020
김영모, 갈등사회학과 복지사회학, 고현, 2017
김영춘, 사회복지행정론, 남부대학
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국가의 노사관계 개입에 대한 논리 자율성과 경제발전
·최영기(2002), 구조조정기 노동개혁의 평가와 과제, 한국노동연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노사관계의 기원
Ⅲ. 노사관계의 역할
Ⅳ. 노사관계의 특징
Ⅴ. 노사관계의 현황
Ⅵ. 노사
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