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학습욕구이론으로 설명할 수 없는 또 다른 이유가 있을 것이다. 1. 교육학의 새로운 패러다임 2. 교육사회학 중간고사 대비 정리 - 기능주의 교육이론 - 기능주의 교육 3. 갈등론적 교육이론 - 갈등이론의 교육 - 갈등이론과 기능이론
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교육사회학』, 교육과학사, 1999. 김병성, 『교육사회학 관련이론』, 양서원, 1990. 신정철, 『신교육사회학』, 육서당, 1997. 한준상외, 『신교육사회학』, 학지사, 1996. 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론 비교 사회관 기능주의 교육이
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교육사회학, 교육과학사, p42-43, 요약편집 3) 안우환 저(2005), 신간 교육사회학, 한국학술정보[주], p23, p50-51 요약편집 4) 김경식 외 공저(2005), 교육사회학, 교육과학사, p25, 요약 5) 최정웅 외 공저(2004), 교육사회학(이론적 기초), p81-83, p123-125, 요
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  • 등록일 2017.10.23
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교육사회학 / 김신일 / 교육과학사 / 2009 : 네이버지식백과 서론. 1. 기능이론 1) 기능론적 관점의 사회관 2) 기능론적 관점의 교육관 2. 갈등이론 1) 갈등론적 관점의 사회관 2) 갈등론적 관점의 교육관 3. 두 이론의 견해 비교
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교육은 총합적인 행위로 학교교육의 변화뿐 아니라 교육 외 세력인 부모의 올바른 자녀교육관 확립과 사회의 인성중시의 풍토가 조성될 때, 교육의 본래적 역할이 이루어질 것이다. <참고문헌> 이병환(2014) 새로운 교육사회학, 태영출판
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논문 331건

정책적 차원에서의 방안 2. 사회 관계망의 회복 3. 재활 및 교육 4. 저소득층을 위한 공공임대주택의 운영 개선 5. 저소득층의 의료보장 지원 개선 6. 취업을 위한 직업훈련 교육 지원 제 6 장 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.02.10
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교육과정의 실태와 과제」, Vol.42, No.1 엄태동 편저(2001), 「존 듀이의 경험과 교육」, 원미사 임태평(2005), 「존 듀이 : 철학적 탐구와 교육」, 교육출판사 Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적과 필요성 2. 연구 내용과 방법Ⅱ. 존 듀이의 이론적 배경
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  • 발행일 2009.11.09
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이론」. 숭실대학교 출판부 이도형· 김정렬. (2007). 「비교발전행정론」. 박영사. 김병섭발행. (2008).「참여정부의 행정개혁」. 대통령자문 정부혁신지방분권위원회. 유석춘 외 공번역. (2003) 「사회자본」 도서출판그린. 이대희 박병식 외 14
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  • 발행일 2012.11.30
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교육개론, 신연식, 서울 형설출판사, 1982 현대유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987 최신 유아 교육 개론 - 한임순, 동문사 2003 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상 비교연구, 1992 프뢰벨의 유아교육이론 연구, 곽노의, 서울 학민사, 1990 
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  • 발행일 2008.10.31
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교육대학원 석사학위논문, 1984. 이연경, ‘코다이 음악지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1989. 현경실, ‘고든 학습이론
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  • 발행일 2008.08.18
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취업자료 2,843건

교육대학원 음악교육전공에 지원을 계기로 고급 지식으로 무장한 현장 창조교육에 능한 음악교육전문가가 될 수 있기를 진심으로 바랍니다. 2) 학습목표 및 계획 * 교육대학원 진학 후 음악교육 자원 컨설팅과 관련된 교수 이론과 실제 교육
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교육이 실제 식습관 개선에 미친 영향을 연구하는 프로젝트를 진행할 것입니다. 또한, 영양 교육과 관련된 최신 논문들을 학습하고, 이를 바탕으로 독창적인 연구를 수행할 계획입니다. 이를 통해 교육학적 이론을 바탕으로 실효성 있는 영양
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학습자로서 자기계발에 매진하며 교육 현장의 변화에 능동적으로 대응하겠습니다. 새로운 교육 이론과 교수법을 지속적으로 학습하고 적용하여, 윤리적이고 창의적인 교육 실천을 이어가며 유아교육 분야의 발전에 기여할 것을 다짐합니다.
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교육 실태를 폭넓게 탐구할 예정입니다. 해외 교육기관과의 학술 교류, 국제 학술대회 참가 등을 통해 다문화 교육과 글로벌 교육 정책에 관한 이해를 심화시키고, 국제적 교육 전문가로서 역량을 강화하겠습니다. 평생 학습자로서 변화하는
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  • 등록일 2025.05.19
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교육대학원 학습과정들이 미래 교육현장에서 최고의 유아교육과정 설계 전문가가 되는데 필요한 학문적 기반이 될 것이라고 확신하고 있습니다. 4.졸업 후 계획 유아교육현장으로부터 새로운 이론을 개발하고 개혁해 나가는 유아교육 전문
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  • 등록일 2015.12.07
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