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사회청소년 관련기관과의 연계와 협력을 통한 적응교육 프로그램 과정을 이수하면 학력인정을 받을 수 있게끔 해야 한다.
참고문헌
- 윤여각, 2002, 한국교육개발원, 학업중단 청소년 및 대안교육 실태 조사
- 남미애, 2006, 대전대학교사회학연
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penalty in urban China : Investigation using panel data”, Cambridge Journal of Economics, 37:819-843
OECD(2018), <OECD Statistics>
Team, E. D(2018). The Economist The best and worst places to be a working woman. Economist. 직장 내 젠더 불평등: 한국의 두꺼운 유리천장
참고문헌
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지난 교육과정의 편성과 크게 다르지 않다. 그것은 지역 사회나 학교의 특성을 고려하지 못한 채 교육부에서 제시한 교육과정 기준 시안과 별 다름 없이 교육과정을 편성하고 있으며, 학교 수준의 교육과정은 단지 교양과목의 선택과 교과목
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사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평
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과 주거불안정성 인식에 관한 연구] 청소년복지연구 2017. 19권 2호 1p~20p
방하남, 김기헌 [기회와 불평등 : 고등교육 기회에 있어서 사회계층간 불평등의 분석] 한국사회학 2002. 36권 4호 193p~222p
정인관, 최성수, 황선재, 최율 [한국의 세대 간 사회
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교육(WBI, 웹기반수업,학습)의 활용 사례
1. 소의 눈 해부하기
2. 디지탈 교육 전산망(Digital Education Network: DEN)
3. 탐험
4. 인터넷 대학
5. 남극으로부터의 실황
6. 마야탐험(Maya Quest)
7. 거대수학(Mega-Mathematics)
Ⅸ. 웹기반교육(WBI, 웹기반수업,
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교육학회, 진로교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1999
◈ 황정규, 대학교육적성시험 개발을 위한 기초연구, 중앙교육평가원, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)과 진로발달이론
1. 구조 이론
1) 특성 요인 이론
2) 욕구 이론
3) 사회학
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사회 관계의 측정, 진단, 변혁의 기법)를 통해 교우관계 파악하는 것도 이 프로그램의 내용 중 하나이다.
참고문헌
김시몬(2002). 집단 따돌림의원인. 상담과 선교(제35호). 한국상담선교연구원.
김천기(2008). 교육의 사회학적 이해. 학지사.
김태
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사회학의 역설」서강대학교 대학원 석사학위논문
송경숙(2016)「전북여성 행복공감」2016.06 vol 3
양정애,박아란(2016)「여성혐오 이슈 관련 남녀 시각차 뚜렷」신문과 방송2016년 9월호(통권 549호)
윤보라(2013)「일베와 여성 혐오」진보평론 57
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과, 사람들을 변혁시켜나가셨다. 그리고 영향력 있는 제자들이 그리스도를 전파 한 것처럼, 우리도 기독교 교육 안에서 예수님처럼, 존 웨스터호프의 주장처럼, 관계성을 만들어 주고 그 안에서 이뤄지는 사랑의, 또는 소중함의 공동체 성, 자
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