|
= 타고난 성장력
※ Dewey의 진보주의 교육
- 진보주의 교육의 집대성자
- 시카고 대학의 '실험학교'를 세우고, '나의 교육 신조'를 발표하여 진보주의 교육의 시발점이 됨
- '민주주의와 교육'을 저술하여, 진보주의 교육원리의 철학적 뒷받침을
|
|
|
교육사의 맥락에서 살펴보면 서당은 유사이래 서민들의 기초교육과 문해 활동을 담당해 온 한국 최초의 사설교육기관으로서 사회교육 활동을 겸한 기관이라는 것을 알 수 있다. 고구려시대 경당에서 근원을 찾을 수 있는 이 서당제도는 일제
|
|
|
교육사 자격기준의 특징
①평생교육사 자격등급의 세분화
②현장경력을 기반으로 한 평생교육사 자격 취득 가능
③평생교육사 자격의 상급수로의 이동은 보수교육과 현장경력의 필수
④현직 교사와 공무원들에게 평생교육사 자격취득범위
|
|
|
대한 질(質) 관리를 강화 Ⅰ. 교육학 개론
Ⅱ. 한국 교육사
Ⅲ. 서양 교육사
Ⅳ. 교육 철학
Ⅴ. 교육 심리학
Ⅵ. 교육 과정(敎育課程)
Ⅶ. 교수 - 학습 이론
Ⅷ. 생활 지도
Ⅸ. 교육 평가(敎育 評價)
Ⅹ.교육 사회학
ⅩⅢ. 교육 행정
|
|
|
교육사 자격을 취득할 수 있게 되었다.
③ 평생교육사 자격의 상급수로의 이동은 보수교육과 현장경력 없이는 불가능하게 제한되어 있다.
④ 현직 교사와 공무원들에게 평생교육사 자격취득범위를 확대시켰다.
⑤ 평생교육사 취득에 있어 학
|
|
 |
평생교육 자원 공유 및 연계 강화
-지역사회 수요를 반영한 특화 프로그램 개발 및 운영
셋째, 다각적인 홍보 활동을 전개하여 평생교육에 대한 주민들의 인식을 높이고 참여율을 제고하겠습니다.
지역 언론, 소셜미디어, 커뮤니티 행사 등 다
|
|
 |
공무원이 되기 위해 노력하겠습니다. 경기도 지방계약직공무원 평생교육사 자기소개서
1. 본인 소개와 지원 동기를 간단히 작성하세요.
2. 평생교육사 직무 수행에 있어 본인이 가진 강점과 관련 경험을 구체적으로 기술하세요.
3. 경
|
|
 |
째, 동아리를 운영하는데 필요한 경비는 스스로의 힘에 의하여 마련되어야 한다. 일정한 금액의 회비를 부담이 되지 않게 하는 범위 내에서 거출하든지, 재활용물품수거와 같은 사업을 벌이어 동아리기금을 모으는 활동을 할 수도 있을 것이
|
|
메뉴펼치기
