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제정과정에서 나타난 관련 집단에 관한 연구. 한국사회복지학 18.
김춘진. 2006. “정신보건법개정안토론회자료집”. 미간행.
이용표. 2006.『정신보건영역에서의 사회복지학』. 미간행.
한국정신보건사회사업학회. 2006. 『춘계학술대회자료집
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교육재정으로 확보하여 OECD 수준으로 끌어올리겠다는 공약을 하였다.
김영삼 정부는 교육재정 GNP 5% 확보를 위해 교육세법 개정, 학교용지 확보에 관한 특별법 개정, 지방교육재정교부금 개정과 교육환경개선특별회계법을 제정하여 GNP의 5%
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교육법규의 변천에 관한 연구. 동해대학교 교육대학원 석사학위논문.
배인숙 외(2004). 유아교육법제정과정의 분석모형설정에 관한 연구. 부산대학교 교육연구소. 교육연구.
서문희(2004). 2004 영유아보육법 개정의 의미와 과제. 한국보건사회연
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갈등, 정책과정의 혼선
교육학계와 사회복지학계, 교육부는 상호간의 이해관계에서의 갈등과 정책과정의 혼선이 있다. 교육학계는 전문상담교사제도의 도입을 위해 오래 전부터 연구와 준비를 하여왔고 최근의 초·중등교육법안 제정과정에
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제정의 교육적 의의」, 법과인권교육연구, Vol.5 No.2, (2012).
김빛나라(2012). 학생 인권 조례 시행 이후 고등학교 교사의 교권 인식에 대한 조사 및 분석. 인하대학교교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학생인권조례 제정과정
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과정
1. 국민기초생활보장법제정운동의 의의
2. 국민기초생활보장법 제정과정
Ⅳ. 국민기초생활보장법의 내용
1. 법의 목적과 특성
2. 수급권자
3. 급여
4. 수급권의 보호와 제한
5. 이 법이 가진 한계점
Ⅴ. 국민기초생활
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경제적 곤란
7. 다문화가정에 대한 대책
1) 다문화가정 아동의 언어교육 지원
2) 사회적 편견 개선
3) 다문화가정의 인적자원 개발
4) 다문화시민사회 네트워크조성
5) 결혼이민여성들의 귀화 제도 개선
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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제정과정과 헌법소원진행과정
1.논의 배경
2. 3대 특별법제정과정
3.특별조치법에 대한 헌법소원진행과정
Ⅲ.신행정수도건설의 필요성
1.신행정수도건설에 반대하는 입장
2.신행정수도건설에 찬성하는 견해
3.검토
Ⅳ.특별조치법
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미국 2002년 농업법 제정 동향 /김상현/ 한국농촌경제연구원 2002
논문 미국의 신농업법 제정과정에서 본 시사점 /김상현/ 한국농촌경제연구원 2002 목차
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 유통명령제도의 개황
Ⅲ. 감귤산업과 유통명령제
Ⅳ. 결론
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제정 및 제도창설과정에서 보이는 논쟁점
1) 조직형태-전문농협과 종합농협
2) 사업형태-신용사업분리론, 기능축소론
3) 4단계조직-1행정구역 1농협
Ⅶ. 일본의 투자서비스법
1. ‘일본판 금융서비스법’에 관한 공동연구회에서의 논의
2.
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