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자극
4. 스트레스에 대한 다양한 반응 양상
(1) 생리적 반응 과정
(2) 심리적, 신체적, 행동적 반응
5. 스트레스의 대응방식
(1) 직접적 대응방식
(2) 방어적 대응방식
6. 스트레스와 관련된 질병들
(1) 긴장성 두통과 편두통
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결합되어 수행되는지, 새로운 메커니즘으로 수행되는지를 결정 할 수 있다. 그러한 시뮬레이션은 마음의 조직화에 대한 또 다른 중요한 관점을 제공해 줄 것이다.
2. 지능 계발과 교육
- 컴퓨터를 활용한 연구와 생물학은 인간 지능의 정의와
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강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 1. 스트레스의 개념
1) 스트레스의 3가지 관점
(1) 자극으로써의 스트레스
(2) 반응으로써의 스트레스
(
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고전적 조건형성
2. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화
3. 숀다이크(Thorndike)의 시행착오설
프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회 이론 비교
1. 프로이드와 에릭슨
2. 프로이드와 에릭슨의 이론 비교
삐아제의 인지 발달이론 설명
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자극은 일관된 자극물이어야 한다고 보았다. 이를 테면, 먹이와 종소리가 강화된 경우, 종소리를 통해 조건반응을 유도해야지, 종소리가 아닌 박수소리로 조건반응을 유도한다면 이는 실패할 것이기 때문이다. 또한 자극과 반응의 결합의 빈
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지능은 아동과 함께 집안 곳곳을 탐색해 보거나 다양한 장소를 접할수록 자극이 많이 된다. 자유롭게 그림을 그리게 하거나 물건 제자리 놓기, 놀이, 퍼즐 맞추기, 미로 찾기 등의 놀이도 시각공간 지능자극에 도움이 된다. 아동의 신체운동
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강봉규 외, 교육출판사, 2005
교육심리학, 김청자, 장선철, 동문사, 2003
효과적인 수업을 위한 교육심리학, 김용래, 문음사, 2000
교육심리학, 송인섭 외, 학지사, 2006 ①지능의 본질
②지능에 대한 관점
☞심리 측정적 관심에서의 지능
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항체를 선택하는 과정이 포함되며, 이를 친화력 성숙(affinity maturation)이라고 부 항원의 특징과 분류 및 기능
1) 면역원이 되는 물질의 종류
2) 항원결정기
3) 항원의 분류
4) 합성항원 및 결합항원
(1) 합성항원
(2) 결합항원
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발달과업을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위한 부모의 역할
1) 교육의 방법
2) 도덕적 공감에 대한 토론
3) 올바른 도덕적 행동
4) 도덕분위기 조성
5) 개인의 변화 강조
Ⅲ. 참고 문헌
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결합된 봇(Bot)형태로 차세대 소셜 플랫폼으로 주목받고 있다.
참고문헌
윤일영, 제조업과 ICT의 융합, 4차 산업혁명, 융합연구정책센터, 2017.
권성현. 『만들어진 생각』. 밥북, 2015.
유 신. 『인공지능은 뇌를 닮아 가는가』. 컬처룩, 2014.
정지수
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