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교육 방법론의 발전에도 큰 도움을 줄 것으로 기대됩니다.
참고문헌
유지영, “피아제 발달 이론,” 월간 아동교육. 2018.
이민석, “비고유 발달 이론,” 한국심리학회지 : 발달. 2010.
김동수, “피아제와 비고유 발달이론 비교연구,” 한국심리
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심리학자들의 관심의 대상이 되었으며, 도덕성 발달에 대한 우리의 시야를 넓히는 데 도움이 된다.
Ⅳ. 참고자료
<참고 서적>
『도덕성 발달이론과 교육』- 김태훈지음, 인간사랑출판
『도덕성의 발달과 심리』
-William M. Kurtines & Jacob L. G
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연구 결과들은 도덕교육에도 적잖은 시사점을 주고 있다. 우선 길리건은 배려의 목소리를 언급함으로써 콜버그에 비하여 더욱 확대된 도덕 개념을 우리에게 제시해 주고 있다. 길리건이 소녀의 발달을 연구하기 위하여 사용한 방법론은 도덕
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연구』 1. 서론
2. 양적조사방법
3. 사회복지현장에서 양적조사의 중요성
4. 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황
4-1. 학교사회복지 실시 여부에 따른 청소년의 심리, 행동적 문제
4-2. 사회복지생활시설의 조직유효성 척도 개
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○ William J. Thieman 저, 이진성 외 2명 역(2012), 최신 생명공학의 이해, 바이오사이언스 Ⅰ. 소프트웨어공학
1. 방법론
2. 도구
3. 프로세스
Ⅱ. 기계공학
Ⅲ. 유전공학
Ⅳ. 생명공학
Ⅴ. 금융공학
Ⅵ. 교육공학
참고문헌
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연구 결과의 가치와 유용성을 높일 필요가 있다.
연구 방법론의 발전과 함께 신뢰도와 타당도의 개념도 지속적으로 확장되고 있다. 전통적인 심리측정학적 관점에서는 신뢰도와 타당도를 주로 수량적으로 평가했지만, 최근에는 질적 연구의
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심리의 이해. 서울: 학문사 * 청소년학의 연구방법
Ⅰ. 청소년연구의 일반적 단계
1. 논리적 단계
1) 문제발견
2) 문헌고찰
3) 가설설정
2. 방법론적 단계
1) 연구설계
2) 도구제작
3) 자료수집
3. 결론도출 단계
1) 자료분석
2) 결과평
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연구하면서도 교회와 사회의 모든 프락시스를 성경으로 말미암아, 다시 비판받고 거기서부터 새로운 테오리를 만든다는 것이다.
*이상에서 볼 때 만일 방법론이 잘못되면 그것은 모든 이론신학의 과제가 허물어지며 그리스도의 영광스런 몸
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6-1. 일차적 예방으로서의 구조적 해결방안(사회문화적 규범개선)
6-2. 일차적 예방으로서의 가정내부에서의 해결방안(의사소통훈련)
6-3. 방법론적 해결방안
6-4. 이차예방으로서의 아동학대 해결방안
7. 결 론
8. 참고 문헌
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방법론상의 원리
4. 복시시설아동의 특징
1) 신체적 특징
2) 심리사회적 특징
3) 환경적 특징
5. 우리나라 아동복지시설의 문제점
1) 시설 측면
2) 운영 측면
3) 지역사회연계 측면
6. 아동복지시설의 개선방안
1) 시설 상 개선방안
2)
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