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아동이 접근하기 쉬울 것이며 적절한 시기에 원조를 받을 수 있을 것이다.
참고문헌 : 김문조 외 5명, ‘가정폭력과 청소년’ 1998년
7. 결 론
본론에서 부모자녀관계를 중점으로 한 아동학대 발생의 근본 원인과 실천방안을 모색하여 보았다.
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학대를 하게 된다(김효정, 1992).
여섯째, 경직된 양육태도 및 신념을 가진 학대 행위자들은 아동의 다양한 요구에 적절히 대응하지 못하고 부모 자신의 경직된 신념을 자녀에게 강요하게 되어 부모-자녀관계의 갈등을 증가시켜 아동학대를 유
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아동의 발달 목표로 상호의존성 강조 사회적 책임을 갖는 자아를 강조하고 화합과 복종 그리고 존경 등이 강조되고 개인의 욕구보다 가족이나 집단의 욕구가 중시됨으로 사회적 정체를 교환하는 지위 지향적 부모자녀관계 보다는 아동의 발
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관계 연구
1. 귀인(attribution)이론
2. 자아일치이론
Ⅳ. 연구과제 및 분석모형
Ⅴ. 연구방법
1. 조사대상 및 분석방법
2. 주요변수의 측정
(1) 자아존중감
(2) 범죄피해경험
(3) 가족관계:부모사이의 관계와 부모-자녀 관계
(4) 응답자개인
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부모가 지배적인 경우 아동이 성장하면서 반항적인 행동을 하기 쉽다.
-부모의 요구수준과 자신의 실제수준 사이의 격차에 고민(입시철의 폭력청소년)
(2)가정폭력의 개입
-상담자는 가족내의 인간관계에 문제를 예상하여 부모와 면담
-사회
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아동학대와 연관되어 있다는 것으로 가정환경, 부모의 양육태도, 경제수준, 사회문화적 특성에 초점을 두고 있으며 이를 살펴보면 다음과 같다.
(1) 가정환경적 관점
부모의 자녀양육에 관한 지식부족, 부모의 자녀양육 거부 및 포기(부부관계
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학대 예방프로그램
아동학대의 보호사업에서 전제되는 기본 원칙은 아동이 자신의 가정에 머무르면서 여러 가지 보호를 제공받을 수 있도록 마련되어져야 한다는 것이다. 따라서 관련자는 부모의 역할을 측면에서 지원하는데, 특히 자녀를
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아동학대 예방 프로그램이 많이 나왔으면 하는 바이다.
우리나라의 확대가족의 대표적인 예로 가부장제의 전통과 유교의 영향으로 인해 가정 내에서 자녀가 하나의 독립된 인격체라기보다는 부모의 가르침이나 양육을 받는 대상인 부모의
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부모 가족과 미혼모 가족의 개념
2. 미혼모 가족의 현황
3. 미혼모 가족의 문제점
4. 외국 미혼모 가족의 복지정책과 서비스
Ⅲ. 미혼모 가족 서비스 개선방안
1. 정책적 측면
2. 예방적 측면
3. 치료적 측면
4.
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아동의 성학대에 대한 지식과 대처방 법에 효과적이라고 평가되어 왔다. 아동보호 관련기관 네트워크 구축은 아동학대 의 원인이 개인적인 원인에서 사회적인 차원에 이르기까지 다양함으로 치료 또한 여러기관이 관계되어 있다. 학대아동
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부모로부터 귀가 시의 사고에 대한 모든 책임을 학부모가 지겠으니 자녀 혼자 귀가할 수 있게 해달라는 요청이 있을 때 어떻게 할 것인가?
48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요?
49. 직무상 알게 된 비밀을
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부모 징계권’이 ‘친권의 효력’ 조항으로 계속 남아 있게 된다면 아동학대에 대한 경계가 뚜렷해지지 못할 수 있으며 아동에게 훈육을 빙자한 정신적 상처를 줄 수 있다. ‘부모 징계권’은 친권자인 부모가 자녀의 양육과 교양을 위해 징
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아동학대 사건이 발생했을 때 가장 먼저 신고하는 책임감 있는 교사가 되겠습니다.
셋째, 동료 교사와의 협력을 중요시하는 교사가 되겠습니다. 서로 다른 연령대의 아이들을 돌보는 만큼 각자의 노하우를 공유하며 원만한 관계를 유지하겠
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아동의 또래관계능력에 부정적인 영향을 미칠 것이라고 전제합니다. 더 나아가 자녀와의 사별은 부모에게도 고통스러운 일이기에 부모의 애도 과정과 남겨진 자녀를 대하는 양육방식 또한 아동의 사회능력, 심리적 안녕에 영향을 미치는 변
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관계를 형성할 것입니다. 또한 전문성을 바탕으로 정확한 정보 제공과 상담을 통해 신뢰를 더욱 공고히 하겠습니다.
Q6. 아동보호전담요원으로서 갖춰야 할 핵심 역량은 무엇이라고 생각하나요?
첫째, 아동학대 관련 법령과 정책에 대한 정확
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