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심리적 트라우마를 경험한 피해자, 다문화 가정의 청소년 등 특정 대상 그룹을 전문적으로 다룰 수 있는 상담사가 되고자 합니다. 이를 위해 관련 기관에서의 상담 실무 경험을 쌓으며 전문성을 강화할 계획입니다.
둘째, 상담심리 연구자로
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연구를 계획하고 있습니다.
5) 추가로 저는 장기적으로 상담심리 전문가로서 상담센터, 청소년 복지기관, 정신건강 관련 시설 등에서 실무를 쌓고, 추후에는 후학을 양성하고 연구를 이어가는 상담심리학자로 성장하고자 하는 것입니다. 그
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심리 분야에 관심이 많고, 정서 조절과 자존감 회복에 관한 연구를 심화해보고 싶습니다.
저는 잘 듣고, 오래 생각하며, 깊이 책임지는 사람입니다. 아주대학교 대학원에서 이론과 실무를 균형 있게 익히며, 앞으로 사람들에게 도움이 되는 심
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연구 결과를 공유하며 학문 공동체에 기여하는 연구자가 되고자 합니다.
그리하여 종국적으로 저는 대학원 과정을 통해 전문성을 갖춘 심리학자로 성장하고 싶습니다. 졸업 후에는 상담 현장에서 내담자를 직접 돕는 길을 걷고자 하며, 동시
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연구를 이어가며 상담심리학의 발전에 기여하고 싶습니다.
더 나아가 저는 상담심리의 전문성을 사회 전체에 확산시키고 싶습니다. 심리적 어려움은 누구나 겪을 수 있지만, 아직도 많은 사람들이 상담을 부정적으로 인식하거나, 도움을 청
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은 단순한 호기심에 머물지 않고, 나중에는 사람들의 삶을 실제로 돕는 연구와 실천으로 이어져야 한다는 생각으로 발전했습니다.
대학 시절 임상 심리 관련 강의와 실습을 통해, 사람들의 심리적 문제는 단순히 외적으로 드러나는 행동만으
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성장과 자기이해를 도울 수 있는 장기적 심리지원 체계를 구축하는 데도 관심이 많습니다. 이에 따라 장기적으로는 박사과정 진학을 통해 지속적인 연구를 이어가며, 심리학 이론과 실제를 사회적 구조 속에서 통합적으로 바라보는 역량을
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심리적 문제와 그로 인한 사회적 영향을 고민하면서 이 분야에 대한..(중략)
2. 전공분야에 대한 연구계획
제가 계획하는 연구는 주로 아동 및 청소년의 정서적 발달과 심리적 문제를 중심으로 진행될 것입니다. 첫째, 아동 정서 발달 이론을
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. 이 경험은 제게 상담의 중요성과 함께, 다른 사람들의 시각에서 문제를 바라볼 수 ..(중략) 1.지원동기(진학 동기 / 목적)
2.학습목표 및 계획(수학계획 / 연구계획)
3.졸업 후 진로 및 희망(졸업 후 계획)
4.기타(성장과정 / 경험 / 성격)
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심리 상담의 필요성도 커지고 있습니다. 저는 이러한 문제를 해소할 수 있는 상담 전문가가 되겠다는 목표를 가지고, 전문적인 상담 지식과 실무 능력을 배양할 수 있는..(중략)
2.학습목표 및 계획(수학계획 / 연구계획)
상담심리대학원에서의
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