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교육철학연구회 편, 위대한 교육사상가들, 교육과학사, 2000
4. 남궁달화 저, 콜버그의 도덕교육론, 철학과현실사, 1995
5. 요슈타인 가아더 지음, 소피의 세계, 현암사, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로이드
1. 개요
2. 정신분석적 발달이론
1) 성
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교육과학사, 1998
여태철 - 맥락주의 발달이론이 성인교육에 주는 시사, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 1990
정지선 - 성인교육참여율과 성인교육 비용분석에 관한 연구, 서울 : 한국직업능력개발원, 2000
차갑부 - 성인교육방법론, 서울 : 양
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교육(독서지도)의 가치
Ⅲ. 독서교육(독서지도)의 필요성
Ⅳ. 독서교육(독서지도)의 경향
Ⅴ. 독서교육(독서지도)의 과정
1. 지식의 수준(Knowledge)
2. 이해의 수준(Comprehension)
3. 적용의 수준(Application)
4. 분석 수준(Analysis)
5. 종합하여 생
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심리학, 문예출판사, 2000.
이창재, 프로이트와의 대화, 민음사, 2006.
김경애, 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구, 부산 교육대학교,석사, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론
2. 프로이
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교육론
* 김철주(2001), 교육공학의 동향과 새로운 교육, 지샘
* 김미선(2000), 초등학교와 중등학교 과학과의 수준별 수업 유형의 분석, 한국교원대학교 대학원, 석사학위 논문
* 신동수 외 5인 역(2003), 교사를 위한 신나는 화학실험, 자유아카데
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심리 분석가 에릭 Hㆍ에릭슨-그의 삶과 이론의 어울림.\" 현상과 인식 6.3 (1982): 275-303.
http://www.riss.kr/link?id=A76040242
정신실. \"에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명.\" 국내석사학위논문 울산대학교 교육대학원, 2015. 울산
http://www.riss.kr/link?id=T14024
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연구 주제 선정
2. 각 연구 논문 분석
1) 노인의 성 인식에 관한 탐색적 연구
2) 성인지적 관점에서 바라본 노인의 성에 관한 탐색적연구
3) 남녀노인의 생애주기별 성생활 인식의 변화 분석
4) 노인의 성생활이 삶의 만족도에 미치는 영
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연구”, 2005.
서우석, “청소년의 인터넷 사용과 사회화\", 한국정보사회학회, 2004.
송정렬, “전국민 인터넷 이용 시대로...”, 디지털 타임즈, 2005. 2. 1일자.
신미정, “미디어교육의 유용성에 관한연구”, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 20
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연구소
이형득(1994), 변화하는 시대의 상담모형, 대학생활연구, 16, 15-27, 한양대학교 대학생활연구소
Clare, E, Hill., & Karen, M. Obrien(200). 상담의 기술 (Helping skill), 주은선 역, 학지사 목 차
Ⅰ. 서론
- 상담에 대해서
Ⅱ. 본론
- 정신분석 이
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심리적 안녕감이 주관적 안녕감에 미치는 영향. 국제뇌교육 종합대학원대학교, 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리적 작용
1) 자기효능감
2) 심리적 안녕감
3) 자아방어기제
2. 일상생활에서 일어나는 심리적 작용의 측
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