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교육론적 의미, 한국교육철학회
▷ 서문자 외 7인(1997), 성인 간호학(하), 수문사
▷ 이윤주 저, 노안영 역(2000), 집단상담기법, 학지사
▷ 최준식(2010), 내 안의 아바타를 찾아서 : 최준식의 최면 이야기, 북성재
▷ 칼 구스타프 융 저, 권오석 역(2
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교육시켜서 보호할 수 있는 능력을 함양시키고 지원봉사의 활용을 통하여 지역사회자원과의 연계를 실시해야 한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠
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연구원
(http://www.kihasa.re.kr/html/jsp/main.jsp) 1. 의료사회사업
1) 의료사회사업의 의의
2) 의료사회사업의 기능
3) 의료사회사업의 기술
2. 정신의료 사회사업
1) 정신의료 사회사업의 정의
2) 정신의료 사회사업의 목적
3) 정신의
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, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 개인수준실천의 발달
2. 집단수준실천의 발달
3. 가족수준실천의 발달
4. 지역사회수준실천의 발달
* 참고문헌
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방법론(下), 1989, 서울대학교출판부
조휘일, 이윤로, 사회복지실천론, 학지사, 1999
말콤페인 저, 서진환외 역, 현대사회복지실천론, 나남, 2001
네이버 백과사전 1. 사회복지의 기능주의란...
2. 사회복지 기능주의의 이론적 배경
3. 기능
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방법론을 대강 알 수 있다.즉 가정을 부드러운 환경 속에서 이끌어 나가는 것을 엿보게된다. 지나친 엄한 어떤 명령이 아닌 그렇다고 너무 방심하여 내버려 두는 것도 아닌 다분히 교육적인 점을 감안할 수 있다. 이렇게 가정을 잘 다스리므로
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방법론下. 서울대출판, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기능주의 모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지실천의 기능주의 모델의 적용
1. 기능주의 모델의 이론적 기반
2. 기능주의 모델의 개입과정
3. 기능주의 모델의 실천절차
4. 기능주의 모델
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연구사
[4]. 성격 발달
[5]. 사회적 발달
(1). 조부모의 역할
(2). 미망인의 역할
(3). 퇴직자의 역할
(4). 친구관계
(5). 여가생활
(6). 죽음
[6]. 노년기와 사회복지 실천
(1). 사회문제로서의 노인문제
(2). 노인복지의 개
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심리학, 조직 심리학, 교육, 대인 관계, 직업 상담, 연구, 개인적인 성장 등 다양한 분야에서 응용됩니다. 이 모델을 통해 개인의 성격 특성과 상호작용을 이해하고, 적절한 지원과 개발을 위한 접근을 제공할 수 있습니다.
III. 결론
성격구조
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교육의 연구가 활성화 되어서 어느 한 나이에만 국한된 기독교교육이 아니라 각 연령이 위에서 말 한거와 같이 예수님을 만나기 가장 좋은 심리적 조건에 맞는 방법론을 찾아 연구하여야 할 것이다.
마지막으로는 자유연상기법을 이용하는
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