• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 142,358건

교육적 활용』.학지사 나일주외(1996). 『교육공학의 이해』.학지사 김대수(2000). 『가르치는 방법에도 왕도가 있다』.우신 학술지 및 논문 한국교육학술정보원(2001). 「영국 초등학교의 정보통신기술 활용과 학업성취 관련 성 연구」. 한국교
  • 페이지 165페이지
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2004.02.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교육대학원, 2006. 송홍범. 「주5일제수업 도입에 따른 학생 생활시간의 활용실태와 활성화 방안 연구」. 석사학위논문, 성균관대학교, 2005. 연문희. 「주5일제 수업실시에 대비한 청소년 여가활동 프로그램 개발」. 연구계획서 보고서, 연세대
  • 페이지 26페이지
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2009.12.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
심리치료 특성 1)게슈탈트 심리치료 목표 2)상담자와 내담자 3)게슈탈트 상담과정 5.게슈탈트 심리치료 기법 1)게슈탈트 심리치료의 방법론적 특징 2)게슈탈트 심리치료 기법 Chapter IV.게슈탈트 심리치료 비교 1.다른 이론과의 비교 1)개
  • 페이지 46페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2010.04.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교육과학사 탁아연구, 양옥승 편, 양서원 질적사례연구법 허미화 옮김, 양서원 질적 연구방법론, 제니퍼 메이슨저, 김두섭 역, 나남출판 동아일보 1997, 1월 28일 미디어운동본부 \'어린이방송학교\'를 준비하면서. 김수진 간사 Posner, J & Vandell, D
  • 페이지 74페이지
  • 가격 3,300원
  • 등록일 2002.12.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
연구를 실시하였다. 다른 성격이론가들과 마찬가지로 그의 사례연구 방법론 역시 주관적 측면 때문에 비판받기는 하지만 Maslow의 성격이론은 많은 이들에게 영향을 끼치고 있다. * 참고문헌 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획
  • 페이지 11페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2018.07.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
연구를 실시하였다. 다른 성격이론가들과 마찬가지로 그의 사례연구 방법론 역시 주관적 측면 때문에 비판받기는 하지만 Maslow의 성격이론은 많은 이들에게 영향을 끼치고 있다. * 참고문헌 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획
  • 페이지 11페이지
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2018.09.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
계획서  1) 지원동기   직장에서 마케팅과 홍보 업무를 하면서, 학부에서 심리학을 전공하였기 때문에, 마케팅에 대한…  2) 입학 후 대학생활(학업) 계획   온라인 교육의 장점이자 단점이 재택 공부라는 것입니다. 시간을 절약
  • 페이지 4페이지
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2013.10.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
심리적 통제가 자기결정성을 매개로 학습몰입에 미치는 영향”, 인천대, 2010 - 김경남, “레크레이션 이벤트가 청소년의 교육적 효과에 미치는 영향 연구”, 경기대, 2006 - 황두일, “중학생의 청소년 단체활동이 여가 만족 및 여가몰입에 미치
  • 페이지 4페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2018.07.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
연구들은 청년기 후에 더 이상의 중요한 인지 변화가 일어나지 않는다는 피아제의 결론에 동의하지 않는 학자들오 있다. <참고 문헌> * 조화태 외(2012). 인간과 교육. 서울: 방송대출판부. * 송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사. * 이성진
  • 페이지 7페이지
  • 가격 4,500원
  • 등록일 2013.09.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
연구들은 청년기 후에 더 이상의 중요한 인지 변화가 일어나지 않는다는 피아제의 결론에 동의하지 않는 학자들오 있다. <참고 문헌> * 조화태 외(2012). 인간과 교육. 서울: 방송대출판부. * 송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사. * 이성진
  • 페이지 7페이지
  • 가격 3,900원
  • 등록일 2013.09.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
top