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이론, 학지사
이관용, 김기중 역 (2009) 학습심리학, 교육과학사
김영채 역(2004) 학습심리학, 박영사
이성진(2002) 인간학습의 원리, 교육과학사
이인정, 최해경 공저(2005) 인간행동과 사회환경, 나남출판
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
변창
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발달
I. 이동운동 기능의 발달
II. 운동발달에 영향을 주는 요인
III. 소근육 운동 및 협응능력의 발달
1. 소근육 운동발달
2. 시각-운동협응
3. 양측성 운동협응
IV. 운동발달의 이론적 가설
1. 성숙적 관점
2. 학습론적 관점
3. 생
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동발달이론
A. 정신분석이론
I. Freud의 심리성적 발달이
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빠져 학습동기가 저하된 학생들에게 새로운 과제에 도전할 수 있도록 지도할 수 있는 방안은 무엇인가?
13. 영특하거나 수업내용을 미리 해서 수업내용이 아이에게 적절한 도전거리가 되지 않는 경우 이런 학생들의 지도방안은 무엇인가?
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지능검사방법과 문제점
3) 본성이론과 양육이론 간의 논쟁
Ⅳ. 인성이론
1. 인성검사방법
2. 연구결과
3. 반사회적 성격장애
1) 반사회적 성격장애자의 특징과 진단기준
2) 반사회적 성격장애자의 성장배경과 성격형성과정
3) 반사회적
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 비고츠키의 사회문화이론
I. 비고츠키의 이론의 개념
1. 인지의 사회
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이론, 교육과학사.
이형득 외(1995). 현대상담심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사.
최정훈(1992). 인본주의 심리학. 법문사.
http://www.sungshin.ac.kr
http://www.brief-therapy.org
http://nengjung.kit.ac.kr/~knamij/3ssw.htm 1. 개관과 발달
2. 주요 개념들
3.
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인지발달이론
I. Piaget의 인지발달이론
1.
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심리사회 발달적 인간 고찰.\" 사회복지경영연구 2.2 (2015): 27-42.
http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=2034439b30212790c85d2949c297615a
신기원, 2020, 내 삶의 심리학, 에릭슨의 심리사회적 발달이론: 정체성은 어떻게 발달
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심리학 (개정판)」, 학이시습, 2017
신명희 외, 「교육심리학」, 학지사, 2023
한기순 외, 「교육심리학」, 북앤정, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Piaget의 이론
2. Vygotsky의 이론
3. Piaget와 Vygotsky 이론의 공통점과 차이점 비교
4. 발판화(비
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