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발달의 개요 제 1 장 유아발달의 이해 제 2 장 유아발달의 철학 및 역사적 관점 제Ⅱ부 발달이론 제 3 장 유아발달의 이론Ⅰ 제 4 장 유아발달의 이론Ⅱ 제Ⅲ부 신체 및 사고 발달 제 5 장 신체발달 제 6 장 지능발달 제 7 장 인지발달 제 8 장 사
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발달의 개요 제 1 장 유아발달의 이해 제 2 장 유아발달의 철학 및 역사적 관점 제Ⅱ부 발달이론 제 3 장 유아발달의 이론Ⅰ 제 4 장 유아발달의 이론Ⅱ 제Ⅲ부 신체 및 사고 발달 제 5 장 신체발달 제 6 장 지능발달 제 7 장 인지발달 제 8 장 사
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발달의 개요 제 1 장 유아발달의 이해 제 2 장 유아발달의 철학 및 역사적 관점 제Ⅱ부 발달이론 제 3 장 유아발달의 이론Ⅰ 제 4 장 유아발달의 이론Ⅱ 제Ⅲ부 신체 및 사고 발달 제 5 장 신체발달 제 6 장 지능발달 제 7 장 인지발달 제 8 장 사
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이론 1. 특성이론 (1) 신체적 특성 (2) 지능 (3) 성격과 감성 (4) 관리능력 2. 행동이론 3. 상황이론 4. 최근의 이론적 경향 (1) 인지주의 (2) 인본주의 (3) 카리스마적 리더십 (4) 거래적 리더십 (5) 지시적 리더십 vs
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발달에 깊은 영향을 미친다는 점에서 애착의 중요성이 강조됩니다. 이러한 이론적 배경은 현대 심리학에서 아이와 부모 간의 관계를 이해하는 데 중요한 기초가 됩니다. 국내에서도 애착 이론에 대한 연구가 활발하게 진행되고 있습니다. 예
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, 일과운영, 교수방법, 교사의 역할 포함) 1. 성숙주의 이론 1) 이론적 배경 2) 교수학습에의 시사점 2. 행동주의 이론 1) 이론적 배경 2) 교수학습에의 시사점 3. 구성주의 1) 이론적 배경 2) 교수학습에의 시사점 * 참고문헌
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발달이 그 후의 인격, 정서, 지능, 대인관계, 도덕적 성품 등 모든 면의 기초가 되고 지속적인 영향을 남긴다. 따라서 환경적 요인이 발달에 큰 영향을 미친다고 생각한다. 참고문헌 송명자, 발달심리학, 학지사 2000 1. 행동주의 이론 2. 행
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