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교육심리학』, 학지사, 1996
3. 성낙돈,『교육심리학』, 창지사, 2008
4. 신응섭 『심리학 개론』, 박영사, 2001
사이트
1. http://100.naver.com/ 네이버 백과사전
2. http://ko.wikipedia.org/ 위키백과사전
3. http://enc.daum.net/dic100/ 다음 백과사전
4. http://blog.naver.
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들을 설명하기 위해서 짧은 사례들을 써 준다. 이 교사는 개념들의 중요한 특징들을 확인하도록 도와주면서 학생들이 각 경우들을 분석하도록 이끈다.
- 영어시간에 어떤 교사는 셰익스피어의 희곡 몇 편의 등장인물들, 배경, 주제를 보여 주
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. 시각 자극조차도 음성적으로 부호화하여 저장하는 특징을 가진다. 단기기억의 용량을 기억폭을 측정하 교육학과 심리학
교육학_학습이론
- 학습
- 행동주의 학습이론
- 인지주의 학습이론
- 정보처리 학습이론
- 교육적 시사점
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행동주의
형태주의, Gestalt학파
종류
시행착오설, 조건반사설, 자동적 조건화이론
기호형태설, 통찰설, 장이론
대표자
파블로프, 쏜다이크, 스키너
모러, 톨만, 레빈
6. 참고문헌 및 자료목록
책 - 교육심리학 - 인지적 접근을 중심으로. 나동진.
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교육심리학, 형설출판사
김남순(2006), 교육심리학, 교육과학사
김기석(1993), 학습과 행동, 교육과학사
나동진(1999), 교육심리학, 학지사
Paul EggenDon Kauchank 공저(2006), 교육심리학, 학지사 1. 학습 : 행동주의적 관점
1) 인접성
2) 고
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교육심리학, 서울: 학지사
안범희(2002), 학교학습이론, 서울: 도서출판 하우
문선모(2001), 인간학습 교육적 적용, 서울: 양서원
윤운상(2001), 교육의 심리적 이해, 서울: 양서원 1. 학습과 학습자
2. 행동주의 학습이론
1) 기본 가정
2)
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적인 반응의 습득에도 일어난다. 타인이 정서적으로 경험하는 것을 관찰하고 그와 비슷한 정서적 반응을 학습하는 것을 고전적 대리 조건형성이라고 한다. 관찰을 통하여 정서적인 경험이 타인에게 전이되어 가는 것은 임상심리학에서 특히
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교육의 전체 계획이 교육과정이다. 교육과정은 단순히 지식의 전달에 그치지 않고, 학생들의 전인적 성장과 발달을 목표로 하여 지적, 사회적, 신체적, 정서적 영역을 포함한다. 교육과정의 심리학적 배경은 교육과정 설계와 학습 방법에 심
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. 하지만, 학생이 게임을 하지 않는 것보다 공부하는 것을 더욱 싫어한다면 이러한 원리가 적용되지 않을 수 있다. 1. 행동주의 심리학
2. 행동주의 심리학이 추구하는 것
3. 행동주의 심리학의 특징
4. 행동주의 심리학의 기본 원리
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. 이 경우는 반응박탈 이론이 적용된 것으로 유기체(학생)는 게임을 하는 행동이 박탈당한 경우가 된다. 1. 행동주의 심리학의 배경
2. 행동주의 심리학이 추구하는 목표
3. 행동주의 심리학의 특징
4. 행동주의 심리학에 입각한 원리
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