|
심리학, (주) 교문사
2. 이화도 저(2009), 유아인지발달, 창지사
3. 송명자 저(2008), 발달 심리학, 학지사
4. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사
5. 김재춘 외 공저(2005), 교실수업을 위한 교수학습활동의 이론과 실제, 교육과학사
6. 홍순
|
|
|
심리학, (주) 교문사
2. 이화도 저(2009), 유아인지발달, 창지사
3. 송명자 저(2008), 발달 심리학, 학지사
4. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사
5. 김재춘 외 공저(2005), 교실수업을 위한 교수학습활동의 이론과 실제, 교육과학사
6. 홍순
|
|
|
교육심리학 / 송인섭, 정미경, 김혜숙 외 2인 / 양서원 / 2013
- 인간행동과 사회환경 / 손병덕 성문주 외 / 학지사 / 2014
- 유아에 대한 동화의 교육치료적 효과 / 심명희 / 우석대 / 2004
- 인간행동과 사회환경 / 최옥채 외 3인 / 양서원 / 2011
- 네이버
|
|
|
방법을 통해 도움을 줄 수밖에 없다.
참고문헌
임규혁(2003). 교육심리학. 서울 : 학지사
이옥형, 이종숙, 임선빈 공저. 교육심리학. 서울 : 집문당
홍숙기. 성격심리학. 박영사
윤순임 외. 현대상담 심리치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사
박성
|
|
|
방법과 대책을 고안한다. 가족의 협조를 통해 행동수정 프로그램과 자조기술이 개발되고 모든 프로그램은 자폐증을 가진 아동과 가족의 요구에 맞는 개별화교육프로그램이 짜여 진다.
⑷ 신체훈련과 눈손 협응 활동을 통해 소근육대근육 지
|
|
|
방법이 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/
|
|
|
교육의 심리학적 이해, 동문사.
윤운성 저, 교육의 심리적 이해, 양서원.
허영구 저 ,교육심리학, 학문사.
임규혁 저, 교육심리학, 학지사.
권성호 저, 교육공학원론, 양서원.
정원식 저, 현대교육심리학, 교육출판사.
임규혁 저, 교육심리학, 학
|
|
|
교육심리학. 서울 : 문음사.
신명희 외 공저(1998). 교육심리학의 이해. 서울 : 학지사.
임규혁(1996). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울 : 학지사.
문정화, 하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울 : 학지사.
white dwarf star(2009)출처:
http://blog.n
|
|
|
방법을 시사받기 때문이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회
|
|
|
심리학
김청자, 장선철 / 교육심리학 동문사.
권중돈, 김동배(2005) / 인간행동과 사회환경-제 13장 행동주의 이론 / 학지사.
이훈구 역(L.A젤리ㆍD.J.지글러) (1983) / 성격심리학 / 서울:법문사.
조대경 외(1999) / 정신위생 / 중앙적성출판사.
조대봉
|
|
메뉴펼치기
