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교육사상은 200년이 지난 현재와 비교해도 전혀 손색이 없다는 점에서 교육사상가로서 그의 뛰어난 면모를 다시금 확인할 수 있다.
참고문헌
- 이문원(2002). 한국의 교육사상가. 문음사
- 조화태·박종배(2016). 교육사. 한국방송통신대학교출판
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교육공학을 학습하며 배운 다양한 이론과 모형을 실제 교육 현장에서 적용하기 위해 노력하는 것이 진정한 교육자로 거듭나기 위한 길이라 생각한다.
참고문헌
- 임철일, 임정훈, 이동주(2021). 교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원.
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교육환경은 유아의 발달에 긍정적인 영향을 미치리라 확신한다.
참고문헌
- 전인옥·이경옥(2020). 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 황해익, 최혜진(2000). Vygotsky의 사회 문화적 이론이 유아교육에 주는 시사: 비계설정과 역동적
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교육의 중요성을 인식하고 향후 우리 사회의 평생교육이 보다 체계화, 활성화 될 수 있기를 기대한다.
참고문헌
- 김진화 외(2019). 평생교육방법론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 평생교육법 제2조제1항 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습
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교육 및 지원책이 더 늘어나길 바란다.
참고문헌
- 김형태, 김영빈(2023). 가족교육론. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오.
1) 면담자1
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교육적으로 발달의 개인차가 있을 수 있음을 인식하고 그에 맞춰 개인별로 필요한 교육을 제공해야 한다는 사실을 시사한다.
참고문헌
- 조화태 외(2020). 인간과 교육. 한국방송통신대학교출판문화원 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점
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교육론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 정락인(2017.05.24.). ‘위험한 방황’ 거리 떠도는 가출 청소년. 시사저널
- 박현진·송미경·김은영(2011). 위기청소년 부모교육 프로그램 개발-가출경험청소년 부모를 대상으로. 청소년상담연구 162. 한
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교육경영론. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
1) 평생
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교육 현장은 보다 발전해나갈 수 있을 것으로 기대된다.
참고문헌
- 임철일(2011). 교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원
- 권성호(2015). 교육공학의 탐구. 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학의 시대별 정의
2. 교육공학에 대한 개
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교육기관 운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시오.
2. 영유아교육기관 운영의 원리에 대해 서술하시오.
3. 유치원 교사의 자격기준과 어린이집 교사의 자격기준을 설명하시오.
4. 재무회
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