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마인드맵 이론을 중심으로」, 한국외국어대학교 교육대학원 중국어교육전공 석사학위논문, 2007
이현아, 「고등학교 중국어교육의 실태분석 및 원어수업 방향연구」, 숙명여자대학교 교육대학원 중국어교육전공 석사학위논문, 2005 Ⅰ. 들
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현대사회와 여가. 형설출판사
- 문화체육관광부 한국문화 관광연구원(2009). 국민여가 활동조사
- 조현호(2004). 여가론. 대왕사 * 여가의 유사개념
Ⅰ. 여가와 놀이
Ⅱ. 여가와 레크리에이션
Ⅲ. 여가와 관광
Ⅳ. 스포츠
* 참고문헌
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교수 학습자료 개발에 관한 연구, 과학 수학교육연구 제 23권, 2000
이용걸, 학습의 기초, 서울 : 배영사, 1972
이은혜·지혜련·이숙재 편역, 놀이 이론, 서울 : 창지사, 1998
전국교육자료전 입상 작품 설명서, 수준별 도형학습을 위한 멀티미디어
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교수의 독일문화기행, 자연사랑」, 2003.
11) 안종수, 「세계관광, 백산출판사」, 2002.
12) 임용식, 「국외여행안내업무론」, ㈜학문사 펴냄, 1998.
13) 이동희, 「아주 특별한 소리여행」, 이채, 2003.
14) 정건조, 「한국의 맛, 경향신문사」, 2001.
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교육자들이 이를 효율적으로 활용할 수 있는 방안을 개발하고 연구하는 것이 중요함을 알았다. 많은 교육자가 유머리더십의 전문화를 통해 더욱 많은 레크리에이션 활동 참가자들에게 실제 적용하여 활동을 진행한다면 과거의 지루한 놀이
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레크레이션활동지도를 하면서 유머를 이용해 웃음을 유도하는 것은 매우 중요다고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
다이내믹 레크리에이션 전정판(2017). 조민구,이재선,주정호. 대경북스
웃음에관한 특별 보고서(2006). 장경수,이동규. 랜덤하우스코
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민속무용, 전통춤)의 교육적 가치
1. 각 국의 풍습, 습관들을 알 수 있다
2. 우리들의 생활을 명랑하게 할 수 있다
3. 레크리에이션으로 할 수 있다
4. 남녀노소 누구에게나 적용할 수 있다
5. 사회성을 함양할 수 있다
6. 이상적인 체육의 수
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민속악 장단 중 어린이들에게 비교적 적합한 세마치 장단, 굿거리 장단, 자진모리 장단을 손뼉치기, 발구르기, 책상치기, 무릅치기 등 인체를 사용한 국악리듬으로 이해시킨다.
4) 몸 동작 놀이형태를 이용한 걷기, 달리기, 뜀뛰기, 밀기, 당기
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수 있는 지역 특성에 맞는 교재개발이 선행되어야 한다
4. 각 지역마다의 음악자료집이 발간되어 교사나 학생들이 그 지역의 향토음악을 접할 수 있는 여건을 마련해야 한다
Ⅸ. 음악과(음악수업, 음악교육)의 개선 방안
참고문헌
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교사용 지도서, 2001, 교육인적자원부
마인드맵을 이용한 쓰기지도방안연구, 서하원, 2003, 부산교육대학교 교육대학원 1. 단원 및 단원 선정의 이유
2. 대단원 분석 및 교수학습 계획
3. 본 수업을 위해 교사가 알아야 할 배경지식
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