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학습자의 특성에 맞는 수업이 가능하다.
<e-러닝 및 블렌디드 러닝 가이드북 / 한국교육학술정보원>
블렌디드 러닝
1. 개념
블렌디드 러닝은 면대면 기반의 오프라인 교육과 인터넷 기반의 온라인 교육을 결합한 형태의 총체적인 교수-학
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교육
1. 쓰기란 무엇인가?
2. 쓰기 능력이 어떻게 중요한가? 왜 가르쳐야 하는가?
3. 쓰기를 보는 큰 틀 3가지
4. 쓰기 교육에서는 어떤 내용을 지도할까?
국어과 중등 교육과정 분석
5. 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?
6. 쓰기 교육에
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교수?학습 중점
1) 국어와 우리의 삶
2) 국어 생활의 실천
3) 국어 생활과 국어 정신
2. 학습 지도 계획
1) 국어와 우리 삶
2) 국어생활과 문학
3) 바른 국어 생활
4) 국어생활과 생활문화
5) 국어생활과 매체 환경
6) 창조적인 국어생활
7) 국
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교육행정가, 교육연구자 등 다양한 사회적 맥락을 가진 사람들은 자신이 처한 맥락에 따라 교실수업을 바라보는 방식, 그 해결을 위한 전략과 실행에 있어서 차이를 만들어낸다. 이러한 차이는 곧 연구와 실천을 이분법으로 구별하는 풍토를
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○ William J. Thieman 저, 이진성 외 2명 역(2012), 최신 생명공학의 이해, 바이오사이언스 Ⅰ. 소프트웨어공학
1. 방법론
2. 도구
3. 프로세스
Ⅱ. 기계공학
Ⅲ. 유전공학
Ⅳ. 생명공학
Ⅴ. 금융공학
Ⅵ. 교육공학
참고문헌
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전략을 모색하는 \'큰 그림\'을 구상함에 있어서 국토의 균형발전은 더 이상 지체할 수 없는 시급한 과제이다. 세대간 갈등, 지역간 갈등, 중앙과 지방의 갈등이 날로 심각해지고 있는 현실을 방치할 수 없는 지경에 이르렀다. 중앙 집중, 수도
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교수: 학습과정의 파트너
①평가란 가르치고 배우는 순환에서 빼 놓을 수 없는 한 부분이라고 할 수 있다.
-상호 작용적이며 의사소통적인 교육과정에 있어서의 평가는 상당히 지속적이라 할 수 있다.
②평가 과정의 한 작은 일부분인 시험은
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학습목표, 학습전략 선정
교수 – 학습의 질적 / 양적 향상 다양한 교수 학습 활동(공유, 상호작용)
창의력, 문제 해결력 신장 다양한 예제 중심, 정보 수집, 분석, 종합
시간과 공간의 제약을 초월한 원격 멀티미디어 교육
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교육 공동 인프라 구축에 노력해야 한다. 새 천년에는 학교나 연수원이 교육이라는 거대한 건물의 중심축들 중 하나의 기둥(하부 구조)으로 변화될 것이다. 따라서 타 교육기관과의 공조는 존립가치를 위한 필수적인 전략이라 하겠다. 정부나
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문헌>
서울대학교 국어교육연구소(2007), 『국어교육학 사전』, 대교 출판
최지현 외(2007), 『국어과 교수학습 방법』, 역락 Ⅰ. 기존 연구의 문제점과 연구 목적
Ⅱ. 문법 교재 개발의 맥락
Ⅲ. 문법 교재 개발 모형
Ⅳ. 맺음말
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