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성인학습 사회교육, 학지사 ▷ 김지도(1993), 초등학교에서의 독서지도, 서울: 한국교총 ▷ 김충기(1989), 진로교육의 이론과 실제, 서울 : 배영사 ▷ 양순옥·정금희(1999), 제대로 알면, 자녀의 성교육 문제없어요, 한국지역사회교육협의회 ▷ 전
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학습지도) 1. 국어과에서의 독서지도 1) 독해를 중심으로 한 지도과정 2) 독서를 중심으로 한 지도 과정 3) 정보를 얻는 독서 지도 4) 과제 해결 중심의 독서 학습 2. 사회과에서의 독서 지도 3. 기타 교과에서의 독서 지도 Ⅴ. 진로교육지
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교육), 학지사 Paul Eggen 외, 교육심리학-교육실제를 보는 창, 학지사, 2006 워크넷(http://www.work.go.kr) 커리어넷(http://www.careernet.re.kr) 1. 서론-진로지도 교육과 교육심리 2. 본론 1) 진로와 진로교육의 개념 (1) 개념 (2) 목표와 방법 -교과학습
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사회에서 신속한 정보의 입수는 매우 중요한 생활능력이다. 이것은 학습활동에도 마찬가지로 독서가 학교 학습 및 평생교육의 기본 능력이라는 점에서 교육적 의의가 큰 국어과 내용이다. 이러한 독서지도는 교육의 중심인 학교교육에서 계
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지도를 위한 프로그램의 구안, 적용, 현장연구, 1989 Ⅰ. 역사교육 학습지도 1. 역사영역의 학습지도 특성 및 원리 1) 학습 목표?내용?방법의 통일 원리 2) 동태화와 구조화의 지도원리 3) 민중성과 사회성의 지도원리 4) 민족성?세계성의
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교육, 1995 * 차은주, DBAE FORMAT의 미술 비평을 통한 감상지도연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 1994 * 천용택 외, 달라진 남한말과 북한말, 예가, 2002 Ⅰ. 쓰기교육 학습지도 1. 도입 1) 문제 상황 파악 2) 예상 독자 분석 3) 필자 자신의 입
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교육의 유의점 1) 도덕과 2) 국어, 수학과 3) 예체능 교과 4) 평가방법 Ⅴ. 국악교육지도(수업, 학습) 1. 시범을 통한 수업 2. 창의성 계발을 위한 수업 3. 탐구력 개발을 위한 수업 4. 다양한 교수학습 자료에 의한 수업 Ⅵ. 독서교육지도(
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학습 계획을 세우면 적절할 것 같고, 초중등학교에서도 수준에 맞게 박물관 프로그램을 개발하고, 지도 계획을 세운다면 학습 효과가 더 높아질 것이라 생각한다. ※ 참고문헌 ※ 사회 6-2 교과서, 교사용 지도서, 교육 인적 자원부 김명련, 초
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교육과정 편성·운영의 실제, 교육인적자원부, 2001 ◈ 이재승, 글쓰기 교육의 원리와 방법, 교육과학사, 2002 ◈ 정태갑, 재미있는 놀이학습 모델개발과 적용을 통한 수와 연산 능력 신장, 2001 ◈ 코헨 샤이어스, 임병권·이호 Ⅰ. 이야기지도
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교육, 대구 : 학문사, 1971 김광휘 / 창조적 표현력의 신장을 위한 초등학교 창작 지도의 자료 개발, 음악교육연구 제3집 이강숙 / 음악의 이해, 서울 : 민음사, 1990 R. Brunner / 가창기법, 세광음악출판사, 1991 Ⅰ. 음악과 리듬학습지도(교육지도)
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