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교육마당21 1999년 8월호. 교육부.
정태범(1998). 학교 경영계획론. 서울:양서원. 제7장 의사결정과 참여
1. 의사결정과 교육행정 구조와의 관계를 이해할 수 있다.
2. 의사결정의 접근방법별 특성을 이해할 수 있다.
3. 의사결정에서 합리성의
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교육과정, 박문각, 2006
이경숙, 유아심리분석과 지능교육, 한글, 2008
김성원, 유아교육개론, 공동체, 2010
최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008
동아유치원, 유아환경 교육의 실제, 창지사, 2006
김경희(2007). 아동생활지도. 창지사.
교육인적자원부(2
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교육 실태 및 개선 방안 연구, 육아정책개발센터, 2008
임승렬, 송신영, 육아지원인력 양성 교육과정 모형 개발 연구, KICCE, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 바람직한 유아교육기관의 운영을 위해 필요한 인력자원의 역할 및 자질
1. 시설장의 역할 및 자
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교육에 대한 학생학부모의 자발적 참여를 위하여 학생학부모 자원 봉사대를 운영할 수 있다.
참고문헌
국성호, 독서 교육 활성화를 위한 웹기반 시스템의 설계 및 구현, 인천대학교, 2006
박수성, 독서 교육과정 변천과정 분석 연구, 수원대학
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학부모들이 예산편성에 참여하게 되었다고 하지만 아직도 학교운영에는 교육청과 학교장의 영향력이 절대적이라고 해도 과언이 아니다.
앞으로 단위 학교 수준에까지 교육의 분권화가 이루어지고, 그것이 참여와 자치를 바탕으로 하는 학교
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자원 활용의 극대화
학교 및 지역의 실정을 고려한 프로그램 선정, 강사 선정 및 교육활동 전반의 학교운영위원회 심의 및 학교장 결정 후 추진
학생 및 학부모 희망, 의견 수렴 및 학교 여건을 고려한 강좌를 개설한다.
수강료는 국고지원의
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학부모 참여 보장
유아교육 단계에서 정규 교육비 외에 들어가는 각종 잡부금 부담이 엄청나다. 입학금, 재료비, 간식비, 체험활동비, 행사비 등 명목도 가지각색이고, 분기별 또는 반기별로 한꺼번에 내기 때문에 그 부담이 상당하고, 중간에
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교육의 상업화는 교육의 전문성과 효율성을 극대화시키는 메커니즘 수반 제 4 장 교육사회학의 이해
Ⅰ. 교육사회학의 발달과 교육사회학 이론
1) 교육사회학의 발달과정과 개념 정의
2) 구조기능주의적 접근
1. 기본전제
2. 기능론
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교육에 효율적으로 참여하고, 그들 스스로 요구를 충족시키기 위해서는 어떤 형태로든 지원이 필요하다고 할 수 있다.
이러한 점을 인식하고 본교는 2001학년도부터 가족지원프로그램을 실시하고 있으며, 이를 통하여 학부모가 학교교육활동
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교육 프로그램에 참여시킬 수 있는 방안을 모색함과 동시에 가정 및 지역 사회를 학교의 도덕교육을 위한 자료원으로 활용할 수 있어야 한다.
참고문헌
- 김태훈, 도덕교육론, 서울 양서원, 1999
- 교육인적자원부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅲ),
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