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, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Piaget(피아제)와 Vygotsky(비고츠키)의 이론 비교
2. 두 이론의 공통점과 차이점
3. 발판화(비계)의 구체적인 방법
4. 내가 지금까지 생활하면서 발판화를 응용하고 적용한 사례
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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철학교육의 기능근거”, 2006
- 김현옥, “아동성학대의 가해자의 특성과 교정복지적 개입방안”, 한국교정복지학회, 2005
- 여성부, “아동성폭력 예방교육 전문강사 양성과정 교재”, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동 성폭력 사례
2. 정신분
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철학교육의 기능근거”, 2006
- 보건복지부, “아동복지편람”, 2000
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고전적 조건형성 및 이를 적용한 학습사례
2. 조작적 조건형성 및 이를 적용한 학습사례
Ⅲ
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교육의 교구재료
Ⅳ. 프뢰벨 유아교육 프로그램의 교육과정
1) 교육몰표 및 원리
2) 교육내용 및 활동
3) 일과 구성
4) 활동구성
5) 교사의 역할
6) 부모 및 지역사회와의 연계
Ⅴ. 프뢰벨 유아교육 프로그램의 사례
Ⅵ. 프뢰벨 유
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교원평가제란?
교원능력 개발평가
학교 내의 교원들을 학교장, 교감, 동료교사, 학생, 학부모가 평가하는 제도
공정한 평가를 통한 교원의 지도능력 및 전문성을 강화해 학교교육의 질적 향상이 목적
추진배경
공교육에 대한 불신
교원
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교육, 대한교육법학회, 2010
임칠성, 컴퓨터 공개 대화방 대화의 매체 언어적 성격과 대화 양식 고찰, 텍스트언어학, 2009
윤민순, 채팅을 통한 탐구공동체 활동 사례, 윤리철학교육학회, 2003
이선희, 정보통신 윤리교육을 위한 채팅교육 방안 연
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교육을 위한 채팅교육방안 연구, 한국정보교육학회
윤민순(2003) : 채팅을 통한 탐구공동체 활동 사례, 윤리철학교육학회
전정숙 외 1명(2007) : 인터넷 채팅 이용자의 대인관계에 관한 연구, 한국일러스트레이션학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 채팅(대
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교육 동향과 연계
우리나라 및 세계의 대부분의 유아교육자들이 공동적으로 수용하게 된 흐름을 포괄적으 로 말한다면, 아동중심 교육(Childcenterd Approach), 또는 개방주의 교육(Open Education)이라는 교육철학 개념이라 할 수 있다. 우리에게 소개
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사례
미국 카네기멜론대학교의 사이어트 유아교육센터는 1971년에 설립되었다. 생후 3개월부터 취학 전까지의 아동 130명을 대상으로 전일제 보육 프로그램을 운영하고 있는데, 1993년부터 레지오 에밀리아의 교육철학에 입각한 프로그램을 제
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교육기업을 만들겠다고 생각했었는데 자유교육이라는 관점에서 구체적으로 여러 사례를 보며 나는 어떠한 교육철학을 가져야 할지에 대해 고민해보고 한 걸음 더 나아간 기분이다.
서머 힐이 보여준 아이들에 대한 신뢰와 존경이 우리 교육
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