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교육행정의 기능이 지원중심으로 전환된다는 것은 우리의 교육행정 풍토에서 패러다임의 전환이라 일컬을 만한 사고의 전환과 이에 합당한 진정한 의미의 재구조화를 위한 전략이 동반될 때 가능
(2) 교육행정의 기능변화를 위한 전략 수립
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변화의 사회문화적 영향과 교육적 변화
4.1. 세대 간 언어 격차와 소통 문제
4.2. 언어 교육의 새로운 패러다임
4.3. 언어 정체성과 문화적 다양성
5. 언어 보존과 지속가능한 발전
5.1. 언어의 디지털 보존과 기록
5.2. 다국어 사회의
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교육과정과 교사연구의 새로운 패러다임 [Tyler 이후의 교육과정 연구 패러다임의 변화][질적 연구와 양적 연구의 구체적 차이점][질적 연구의 상대적 특성][교육과정 탐구의 양식][Ian Short]
연구의 맥락
양적연구는 개념을 맥락에서 분리
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교육패러다임의 변화에 대한 내용을 고찰하였고, 4차 산업혁명시대의 교육의 변화와 방향을 살펴보았다. 그리고 4차 산업혁명시대의 교사의 역할를 제시하였다.
그러나 이러한 모든 연구과정에서 한계점이 있었다. 우선, 4차 산업혁명으로 인
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패러다임 변화는 단순한 이론적 전환이 아닌, 사회 전반의 변화와 밀접한 관련이 있다. 전통적인 보호 중심의 보육에서 벗어나 아동의 권리와 전인적 발달을 중시하는 현대적 보육으로의 전환은 시대적 요구이다. 양질의 보육은 아동 개인의
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변화와 미래 전망\", 한국보육학회, 2023.
김수진, \"아동 중심 보육의 필요성과 발전 방향\", 유아교육연구, 2022.
정민수, \"기술 발전이 보육에 미치는 영향\", 교육과 기술, 2023. 1. 서론
2. 변화하는 보육환경
3. 보육과정의 패러다임 변화
4.
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교육 개선을 위한 의미 있는 노력을 하는 기관에 대해서는 지원을 하고 평가 인정하는 발전을 위한 유인체제가 갖추어져야 한다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김병찬(2000). \'교사교육의 패러다임 변화\'. 한국교원교육학회.
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본론
1. 우리나라 근대 학교교육에 대한 논의
2. 4차 산업혁명시대의 출현
3. 4차 산업혁명시대의 특성
4. 4차 산업혁명시대와 교육
5. 미래 사회 교육의 변화
6. 미래 교육 변화에 대한 대비
7. 미래 교육의 과제
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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패러다임 변화에 의한 양질의 보육이 필요한 이유를 설명해 보았다. 보육정책은 미래사회의 책임 있는 인적자원을 양육하는 생애 최초의 교육이며 일과 가정의 양립을 통한 여성인력의 활용과 저 출산 고령화 사회의 출산율 제고에 매우 중
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교육이 되어야 할 필요성이 있다.
참고문헌
오인탁(2017). 4차 산업혁명과 교육의 과제. 기독교교육논총.
이기홍(2015). 사회과학에서 가치와 객관성. 사회와 이론.
안종배(2017). 4차 산업혁명에서의 교육 패러다임의 변화. 미디어와 교육.
이재봉
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