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과 가치의 형성에 가정이 책임을 다해야 한다.
9) 언론의 학교에 대한 객관적 시야 유지
언론은 객관적 시야를 유지하여 사회적으로 학교와 교사에 대한 맹목적인 불신을 감소시켜야 한다. 학교 교육의 위기 원인 중 하나로 교사들은 언론의
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과정
1. 상황 설정하기
2. 준비 및 연습
3. 실연하기
4. 평가하기
Ⅶ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 말하기듣기 지도모형
Ⅷ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 말하기듣기 지도내용
1. 말하기 ? 듣기 학습지도
1) 언어사용 기능
2) 언어활동
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미술교육과 문화, 학지사, 2003
김춘일, 어린이 판화교실, 미진사, 1997
민혜숙, 케테 콜비츠, 서울, 재원, 1995
서승원 외 3인, 판화미술의 세계, 서치방, 1994
임영방, 미술과 교육, 서울대학교 출판사, 서울, 1982 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 판화의 정의
Ⅲ.
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사회의 이혼 실태 및 원인>, 이화여자대학교 사회학과 박사학위논문.
박해숙(2003), <여성관련 사건의 담론에 관한 연구: 판례와 신문기사를 중심으로> 신라대학교
이화숙(2000), <소위 '황혼이혼'과 재판상 이혼원인, 그리고 별산제의
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사회적 책임
Ⅷ. 벤처기업가(벤처기업인, 벤처경영자, 벤처경영인)의 전략
1. 깊고 빠르게 대응하라
2. 틈새시장을 개척하라
3. 아웃소싱을 적극 활용하라
4. 벤처 캐피털을 적극 활용하라
5. 연구?개발에 집중 투자하라
6. 직원 교육과 훈
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교육과학사, 1998
임철일, 교수설계이론, 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ISD(수업체제설계, 교수체제개발)의 정의
Ⅲ. ISD(수업체제설계, 교수체제개발)의 문화적 이해
Ⅳ. ISD(수업체제설계, 교수체제개발)의 과정
1. 평가도구의 개발
2.
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교육은 자신이 속한 공동체의 가치를 함께 추구하고 그 문화에 적응하며 문제의 해결에 참여하는 사회성의 발달을 적극적으로 돕는다. 다섯째, 열린 교육은 도덕성에 바탕을 둔 자율성과 창의성을 발휘케 함으로써 사고와 행동의 자기주도적
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평가
1) 정신분석 이론에 대한 평가
2) 에릭슨(Erikson)의 발달단계 이론의 평가
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
4) 생각해보기
5. 사회복지실천 적용방법
6. 사회복지
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학습원칙
3. 구성주의적 교수-학습 모형
4. 구성주의적 학습 효과 : 인지적 발달을 넘어 사회 도덕적, 정서적 발달로...
5. 구성주의 학습이론의 교수설계에의 시사점
6. 구성주의 학습이론의 교육적 함의
Ⅲ 결론
◈ 참고 문헌 ◈
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교육과정은 여전히 교과별 교육과정 조직의 기본 틀로서 굳건한 자리를 차지하고 있다.
■ 참 고 문 헌 ■
진영은 외 2명 / 교육과정과 교육평가의 탐구 / 학지사 / 2002
이귀윤 / 교육과정연구 / 교육과학사 / 1997
김재춘 외 3명 / 예비 · 현직교사
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