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평가 및 개선방안에 관한 연구」,2003
4. 백석돈, 「사회보장론」, 양서원, 2000
5. 이주환, 「고용보험」, 창림출판사, 1998
<홈페이지>
1. 중앙고용정보원(http://www.ei.go.kr)
2. 노동부(http://www.molab.go.kr) 1> 서론
- 연구배경과 목적
2> 본론
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과 추진전략의 남은 과제”, 『CFE Report』,제103호, 자유기업원.
이주섭.2009.「한·미 FTA 체결에 따른 한국 농업분야의 문제점과 개선방안에 관한 연구」.순천향대학교 국제통상학과 대학원 박사학위논문.
박번순 외, 한국의 FTA전략, 삼성경제연
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과 행동을 되돌아보게 되고 성장할 수 있는 기회가 되었다는 점에서 매우 뜻 깊은 시간이었다.
<참고 문헌>
Aristotle, 니코마코스 윤리학, 이제이북스, 2006.
서강식김태훔이범웅, 도덕과 교육의 이론, 인간사랑, 2004.
서정욱, 아리스토텔레스
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, 황진이 연구(1985). 창학사
김흥년, 황진이 시문학 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문. 2000
http://www.net-in.co.kr/
http://songkw.com.ne.kr 1. 출생과 생존 연대
2. 사회, 문화적 배경
3. 일화
4. 황진이 작품 평가
5. 기녀에 관해
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. 휴머니즘(인도주의, 인문주의)의 의미
Ⅱ. 휴머니즘(인도주의, 인문주의)의 근거
Ⅲ. 휴머니즘(인도주의, 인문주의)의 발달
Ⅳ. 휴머니즘(인도주의, 인문주의)과 사회개혁
Ⅴ. 휴머니즘(인도주의, 인문주의)과 민족주의
참고문헌
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 정보처리 이론
2. Vygotsky의 사회 문화 이론
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과정론』,법문사, 1978
김만홈 - 위의 책 중, <지방자치와 참여민주주의>
김호기 - `민주화, 시민사회, 사회운동 ,` 최장집 임현진(공편), 한국사회와 민주주의: 한국민주화 10년의 평가와 반성, 서울: 나남출판, 1997
김호기 - <한국의 시민사
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의식
(법과 도덕과의 차이)
(2) 우리나라의 현황
(3) 우리나라의 비슷한 법조항
(4) 외국의 입법사례
(5) 착한 사마리아인의 법 제정에 대한 찬성과 반대
3. 결론
4. 참고자료
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‘재정에 민감하라!’이다
7. 일곱 번째로는 ‘CEO답게 행동하라!’이다
8. 여덟 번째로는 ‘세일즈에 강하라!’이다
9. 아홉 번째로는 ‘사회에 공헌하라!’이다
10. 열 번째로는 ‘삶의 균형을 찾아라!’이다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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사회학습 또는 관찰학습의 과정을 도식화하면 위의 그림과 같다.
III. 행동주의와 사회학습이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점
1) 행동주의와 사회학습이론의 공헌
과학적 연구의 중요성
행동의 환경적 결정 요소
관찰학습의 중요성(Bandura
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