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교육
⑤ 약물사용을 부추기는 듯이 보이는 근거없는 이야기와 고정관념을 이해
한다. 언어기술
⑥ 약물을 사용하는 또래의 압력과 사회적 압력에 대처하는 방식을
익힌다. 미술/음악
⑦ 스테로이드 사용이 육체적으로 또 정신적으로 어떤
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교육)
⑤ 약물사용을 부추기는 듯이 보이는 근거없는 이야기와 고정관념을 이해한다. (언어기술)
⑥ 약물을 사용하는 또래의 압력과 사회적 압력에 대처하는 방식을 익힌다. (미술/음악)
⑦ 스테로이드 사용이 육체적으로 또 정신적으로 어
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회사업사(clinical social worker)
9) 특수교사(特殊敎師,teacher of special education)
10) 의수족 및 보조기 제작요원(prosthetist or orthotist)
11) 오락치료사(recreation therapist)
12) 직업재활요원
13) 임상영양사(clinical nutritionist)
14) 종교자문요원(r
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교육함.
- 치료과정에 가족을 참여시킴. (앞으로 치료과정 설명)
- 친절하고 수용적인 태도를 취함.
11/18
- 대상자의 감정상태 : 편안함
- 편안한 표정이며, 가족과 대화를 하며 자주 웃는 모습이 관찰됨.
진단번호
평가날짜
평가
#1
11/18
- 단기목
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회적 관계의 형성을 용이하게 해 줄 가능성 있는 행동변화를 토론한다. 대안적 행동들을 역할 놀이를 하고 피드백을 제공했다.
평가 : 대상자는 2주 이내 간호사와 만족스러운 관계를 수립하여 자신의 행동에 대한 책임을 받아들이며 더 이상
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교육했다.
수분섭취를 늘리는 것을 권장했다.
복부 마사지는 위장관을 자극시켜 배변을 촉진시키고,
변의가 있는데 참을시 변비를 악화시키는 요인이 된다.
간호평가
- 대상자는 4일 이내에 1회 이상의 대변을 보게 되어, 장운동이 정상으로
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음악과 함께 재미있게 할 수 있는 운동이다.
<순환운동 효과>
◇ 걷기 등 런닝머신을 이용한 유산소운동 효과에 비해 근육 증가률과 체지방 감량에서 3배 이상의 효과가 있다.
◇ 오랜 시간을 걸쳐 근력운동을 하지 않기 때문에 근육의 피
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평가- 대상자는 27일 저녁에 40분 내로 잠들었다고 말했다. (10/28)
-낮잠을 자지 않고 저녁에 커튼을 치고, 취침 전 따뜻한 물로 간단한 샤워를 하는 방법을 사용했다고 했으며 따뜻한 물로 샤워한 것이 가장 도움이 됐다고 하였다. (10/28)
◆참고
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회업무로 구분되고, 유아기관업무
는 교육 보호업무, 사무업무, 준비업무로 구분된다. 교육 보호업무는 유
아교직의 기본적이고 본질적인 활동이며, 교사의 활동들 중에서 핵심적 활
동이다. 그리고 다른 사람에 의하여 대행되어서도 아니
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평가 방법…………………………………5
Ⅱ. 교재 및 단원명…………………………………6
1. 교 재…………………………………6
2. 단원명…………………………………6
Ⅲ. 대단원 지도계획…………………………………6
1. 대
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