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회 모임
♠ 제 2회 모임
♠ 제 3회 모임
♠ 제 4회 모임
♠ 제 5회 모임
♠ 제 6회 모임
♠ 제 7회 모임
♠ 제 8회 모임
(자신의 흥미 탐색)
(적성과 관련직업)
< 성격과 직업 >
(직업가치목록표)
(직업선택표)
(직업선택 평가 항목표)
♠ 집단의
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회 전국현장교육연구대회 우수논문집, 한국의 교육 제21집, 대한교육연합회, 1986.
19) 이돈희, 교육학연구 제37권 제3호, 서울 : 한국교육학회. 1999.
20) 전북도교육정보과학원, 99교육부지정연구, 시범학교운영결과 일반화자료집(1) (초등학교), 199
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회로 접어드는 시점에서 대퇴골절은 노인들에게 있어 빈도가 굉장히 높으며 앞으로도 높은 비율을 차지 할 것이다. 꾸준히 공부를 하면서 더 많은 정보 파악하여 보다 효율적이고 과학적인 간호진단을 중심으로 환자의 요구도를 파악하여 가
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교육지원센터 운영
2. ECC(Expanded Core Curriculum) 운영
Ⅵ. 교육목표 달성을 위한 교육활동들
1. 창의적 체험활동
2. 직업교육
3. 방과후 학교
4. 대취타활동
5. 방송부활동
6. 통합교육
Ⅶ. 학교자체평가내용
1. 교육과정 및 교수학습 영역
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회/ 1) ⑥과학탐구(3회/ 1)
⑦역할놀이(3회/ 1) ⑧쌓기놀이(3회/ 1) ⑨ - 1음악(3회/ 1)
⑨ - 2동작(3회/ 1) ⑩미술(3회/ 1) ⑪일상생활관련활동(월2회/ 1)
⑫실외활동(매일/ 1) ⑬기본생활(매일/ 1) ⑭지역사회연계활동(월1회/ 1)
⑮안전교육-소방안전교육(
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교육 상황
(6) 빈곤 아동의 의료 복지 ․ 건강 상황
3. 빈곤아동에 대한 정책 및 서비스 현황
(1) 빈곤 한부모가족의 아동에 대한 지원서비스
(2) 소년소녀가정 지원서비스
(3) 취약계층 아동에 대한 지원서비스
(4) 지역사회복지관 서비
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교육내용은 숲이 갖는 수질정화와 물저장, 생물다양성, 공기정화, 숲가꾸기, 숲진단, 목공예, 국악,마임, 영화만들기 등으로 구성되었습니다.
새롭게 가정을 꾸민 신혼부부에게 직접 나무를 심고 자연을 접할 기회를 제공하여 숲의 중요성을
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평가 1등급 받았음도 설명)
2. 좋아하는 노래에 대한 이야기를 하였으며, 불안감이 느껴질 때 들어보시면 좋을거 같다는 말을 하였음.
이 외에도 이완요법에 대해 교육을 진행하였음.
-보호자와 자주 대화하기
긍정적인 생각하기
장기적 목표 :
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회 (http://www.dementia.or.kr/)
한국치매가족협회. (http://www.alzza.or.kr) 1 . 연구의 목적 및 필요성
2 . 문헌고찰
1) 정의 (Definition)
2) 원인 (Etiology) 및 병태 생리 (Pathophysiology)
3) 증상 (Symptom)
4) 진단적 검사 (Diagnostic measure)
5) 치료 및 간호 (Treatme
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【그림-34】학급 학예회 프로그램 및 발표 모습 59
【그림-35】체험학습 보고서 및 전시회 모습 60
【그림-36】「야호! 방과후학교」신문 내용 61
【그림-37】방과후학교 핸드북 내용 62
【그림-38】방과후학교 활동 평가지 63
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