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교육기관별로 학부모 참여가 보장되어야 한다
단위학교 수준의 학교운영위원회의 참여 뿐 아니라 교육부, 시도교육청, 시군구교육청 등 교육기관별로 학부모 참여 공간을 마련해 교육과정, 교육재정, 학생생활지도 등에 학부모의 의사가 개
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과정)
2(2.35)
9
사무관리(정보처리)
3(3.52)
19
기타
21(24.7)
10
공공
(공공관계, 공공관리)
3(3.52)
Total
85(100.0)
추가과목의 경우 정책분석, 계량분석, 정책평가와 같은 응용과학적인 과목들을 선호하였으며, 사무관리, 회계학과 같은 졸업 후 실무에서
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사람으로 크지 않는다. 다른 사람에게 사랑과 관심을 보이는 유아로 안내하는 것이야말로 우리 성인들이 세계의 평화와 정의를 위하여 일할 수 있는 가장 중요한 기여 중의 하나가 될 것이다." 라는 Diener의 말은 유아 사회교육의 필요성과 관
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평가란 코아 커리큘럼 영역에서 학생들이 성취한 수행의 수준을 측정하는 표준화된 평가이다"〔교육법, 60603-(a) 라고 하여 성취도 평가의 개념을 법률로 정하고 있으며, "코아 커리큘럼 영역이란 읽기, 쓰기, 수학, 역사-사회과학, 과학의 영역
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수-학습 활동 전개
마. 수학과 능력별 이동 수업
바. 지적 호기심을 자극하는 다양한 탐구 학습 활동 개발운영
사. 수행 평가 결과 수시 통지
Ⅸ. 결론
미래 사회는 지금과는 전혀 다른 사회가 전개될 것이다. 시대 상황이 바뀌고 지식, 기술, 삶
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수료를 거친 다음에야 수학이 허용되는 교육과정 계획을 추진하여 나가자는 것이다. 만일 이전 연령단계의 유치원 교육을 받지 않고 그 다음의 연령단계 교육과정의 수학을 원하면, 종합적인 진단평가를 통해 학급의 수학을 허용하는 제도이
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회 발표논문
이지순(2000), 경제학교육, 무엇이 문제인가?, 한국의 경제학교육, 이대로 좋은가?, 한국경제학회
조순정운찬(1993), 경제학원론, 서울 : 법문사
주자문(1992), 사회교육에서의 경제교육, 사회교육 연구, 서울 : 교육과학사
재정경제부(1
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과 학부모 및 지역사회의 상황에 따라 다양하게 설정되어 운영되고 있다. 강의횟수와 시간은 주부들이 많기 때문에 저녁과 주말 프로그램은 거의 없으며, 프로그램은 대체로 1주일에 1∼3회씩 이루어지고 1회만의 교육은 보통 120∼180분 이상
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수교육의 궁극적 성과와 통합교육의 목적이 장애학생의 지역사회 통합에 공헌하는 것임을 고려할 때, 지역사회 기능은 학생들의 지역사회 실재와 참여를 준비시키는데 필수적인 능력으로 그 중요성이 더욱 강조된다. 지역사회 기능 기술의
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수준별학습(수준별수업, 교육과정) 관련 제언
지식기반사회에서는 교사 혼자서 모든 것을 감당해야 한다는 생각과 기대는 불식되어져야 한다. 수준별 수업도 교사, 수준별 교수-학습 자료 개발도 교사, 수준별 평가도 교사, 수준별 교육으로
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