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수 있도록 함으로써 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기에 적합한 학습 환경을 제공해야 한다.
참고문헌
강낙근(1998) - 교수방법, 보고사
이용환·곽기상(2005) - 교육방법과 교육공학, 형설출판사
정인성(2002) - 최신교수설계이론, 교육과학
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장학담당자
없이 교사와 다른 사람에 의해 수행되는 경우도 있다.
(8) 8단계 : 기획갱신(renewed planning)
협의회 중 적절할 때 교사와 장학담당자는 교사의 학급행동에서 변화
되어야 할 행동에 관해 결정한다. 여기서 장학과정의 중기적 성격이
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과정
2) 행동발달의 근원
3) 행동발달과 정서
4) 인간발달과 질적변화
5) 행동발달에 대한 입장
3. 행동발달에 대한 정신분석이론에 대한 평가
1) 행동발달의
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교육학, 심리학, 사회복지학, 아동학 등의 학과가 속한다. 청소년상담사는 한국청소년상담원, 시ㆍ도 청소년종합상담실, 시ㆍ군ㆍ구 청소년상담실, 각급 학교, 청소년수련관, 청소년문화관, 사회복지관, 청소년쉼터, 청소년관련 복지시설 및
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수업에 활용하는 것이다.
그러나 이와 같이 고려할 점을 차치하고서라도 다중지능 이론에 근거한 수업의 성패 여부는 교육과정, 평가, 주변 문화(사회의 인식)에 달려 있다. 국어, 영어, 수학 중심의 교육과정안에서 한 두 가지의 지능만이 강
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목
계열
필수
상업 경제
회계 원리
컴퓨터 일반
계열
필수
상업 경제
회계 원리
컴퓨터 일반
경영
정보과
상업 법규
상업 계산 실무
마케팅
광고 일반
경영 대요
경영 실무
경영
정보과
경영과 법
마케팅과 광고
경영 정보 시스템
기업자원관리
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과 성에 관한 자신의 생각을 나누는 시간을 갖음
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
홍보 및 테이크 아웃
나는 슬기주머니
싱그러운 향기
벙그러운 마음
우리는 소중해요
평가회
4. 일정별 사업진행표
Ⅴ. 수행인력
프로그램수행
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수능의 문제점>
(1) 국가 주도, 고부담 서열화 평가
(2) 학교 교육의 획일화, 학생의 서열화, 대학과 학문의 서열화
(3) 출제자 및 출제 내용에 있어서의 중등 교육 과정을 왜곡하는 평가
(4) 사교육 조장, 사회 불평등 심화
(5) 5지 선다형, 지식
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수록할 수 있는데도 불구하고 교육개혁위원회가 아전인수격으로 과대포장해서 아주 새롭고 획기적인 양 과장하고 있다고 비판하는 교육자들도 있다. 심지어 학급당 학생수가 20~30정도로 감소되지 않으면 교사들의 업무량에 비추어 종합생활
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학과공부’를 많이 시키지 않고 ‘사회에 적응하는 훈련’ 위주로 교육을 하기 때문에 학생들에게 학과공부에 대한 부담이 많지 않은 것이 가장 큰 이유일 것이다. 학교에서 가르치는 학과의 내용(특히 수학)은 한국과 비교해 보면 적어도 1
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