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피부 준비
4) 방포
4. 수술 과정:
1) 수술관찰 소견
5. 수술에 사용된 기계, 기구 및 물품
6. 소독간호사, 순환간호사 역할
소독간호사의 역할
9. 회복실 간호 내용
1) 마취 후 회복 점수:
2) 환자 관찰 및 간호 내용:
10. 결론
11. 실습후기
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교육이 곧 사랑의 실천임을 알기 위해서 가져야 할 철학과 사상을 반듯하게 세워놓았으면 하는 바람이다.
작년에 ‘교육 실습’을 수강하는 선배들이 이맘때 쯤 늘 가지고 열심히 읽었던 『사랑의 학습지도법』을 드디어 나도 읽을 시기가
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실습후기
실습후기
실습하면서 좋았던 점이 많았던 것 같다. 흉부외과 쪽이여서 흉부 쪽에 수술해서 오는 사람이 대부분 이였던 것 같다. 폐암에 걸려서 폐 일부분을 잘랐던 사람도 있었고 경추손상으로 인해 병동에있었던 환자도 있어서 배
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실습, 토론, 교육 공학적 프로그램 등이 적극적으로 활용되는 새로운 형태로 교육 내용이 체계화되어야 한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.포스트모더니즘이 나타난 배경
Ⅲ. 포스트모더니즘의 특징
Ⅳ. 포스트모더니즘의 교육적 적용이론으로서의 구
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실습후기
두 번째 실습 이였는데 첫 번째로 갔던 정형외과보다 OP 환자도 많고 투석 환자도 많아서 우리가 해야 할 일들이 많았다. 대부분 간호사 선생님들도 바쁘게 움직이셨고 예민하시기도 하셨다. 계속 뛰어다니고 베드메이킹 하고 바이
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평가
검사의 목적을 이해하고 시술 후 부작용이나 상태를 관찰하셨음.
Ⅲ. 실습후기
이번 학기에 복학해서 간호학이론과 실습을 많이 잊어버려서 걱정되고 부담이 많이 있었지만 실습을 하면서 다시 가장 기본적인 V/S측정과 다양한 검사들을
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평가
- 혼자 말하는 횟수가 하루 5회 정도로 줄어듦
- 환청에만 몰두하지 않고 다른 환우들과 잘 어울려 대화하고 탁구나 바둑 같은 게임에 참여함.
Ⅲ. 결론 (실습후기)
부곡 정신병원 303 병동에서의 2주간의 실습이 다 끝났다. 처음엔 너무나
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실습을 1/8까지 하였는데 환자분은 그때까지 계속 입원을 하였습니다.
2. 실습후기
처음으로 실제 환자를 대상으로 case를 짜니 너무 신기했었다. 처음에는 case환자라고만 생각했었는데.. 실제로 대상자분이 점차 치료가 되는 과정을 보니 나도
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. 목 차
Ⅰ. 서론
- 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
- 진단명에 관한 기술
IUP at 4+5wks , 절박유산 (threatened abortion)
Ⅲ. 간호과정
- 간호사정
- 간호력, 치료 및 경과, 투약
- 간호과정의 적용
Ⅳ. 결론
- 참고문헌
- 실습후기
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이론적 배경
우리 나라에서는 1990년 초부터 수행평가의 개념이 도입되어 1996년 국립 교육과정 평가원에서 \'수행평가의 이론과 실제\'라는 책이 편집·발간되면서 전국적으로 확산되었다. 초등학교에서는 열린교육과 초등교육 새물결 운동이
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