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과정을 돕게 될 것이다. 아동 스스로가 무언가를 에 뛰어날 수 있다는 것을 안다면 다른 영역에서도 마찬가지로 능력을 가질 수 있을 것이다. 1. 정의
2. 특성
3. 출현율
4. 원인
5. 사정
6. 교육접근
7. 이해중심 교수법
8. 대안
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과정에서도 특수아동을 직접적으로 가르치는 직접 교수적인 면에만 치중해서는 안 된다. 통합 환경에서 일반교사를 지원하고 함께 협력적으로 교육 프로그램을 운영해 나가는 방법론적인 면을 강조해야 한다. 이와 같은 노력을 통해서 일반
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발전기(1980년대 후반~현재)
(1) 1988년 그리피스 보고서(Griffiths Report : 지역사회행동보호 지침)강조점
(2) 그리피스 보고서 내용과 그 영향
2. 미국의 지역사회복지 역사
1) 자선조직협회 기간(1865년~1914년)
(1) 사회적 상황
(2) 이념적 상황
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계획
1. 지역사회복지추진의 권역
2. 지역사회복지추진을 위한 계획
Ⅹ. 지역복지협의체(네트워크)구축 방안
1. 지역복지네트워크의 구성요소
2. 지역복지 네트워크의 기능과 역할
1) 조사계획 기능
2) 연계?조정기능
3) 교육?홍보기능
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政策 方案
1) 고령화사회를 대비한 평생교육기회 확대
ㅇ 체계적종합적인 노인교육 장기발전계획 수립(2000년 상반기)
- 21세기 한국노인교육의 정책이념과 비전
- 노인교육정책의 현실과 과제
- 21세기 한국노인교육정책의 기본방향
ㅇ 취학전
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이념
3. 재활영역별로 실제 장애인복지실천 현장에서 이루어지고 있는 서비스
1) 의료재활서비스
2) 교육재활서비스
3) 직업재활서비스
4) 사회재활서비스
5) 심리재활서비스
4. 재활영역별로 실제 장애인복지실천 현장에서 이루
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발전하게 1. normalization , individualization , empowerment
2. governance & network
3. deinstitutionalization & socialization of institution
4. case work , group work , community organization
5. community care
6. domiciliary care & institutional care
7. neo liberalism & welfare pluralism
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교육학의 개념과 연구영역
제 1장 국어교육학의 이념적 기저
Ⅰ. 교육이념의 필요성과 구성개념
Ⅱ. 국어교육의 반성
Ⅲ. 국어교육 이념탐색의 기본 틀
Ⅳ. 국어교육의 이념설정
제 2장 국어교육학의 개념
Ⅰ. 교과교육의 개념과 목표
Ⅱ. 학문
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교육이 없어도 공교육이 올바르게 이뤄지기 위한 밑거름이 돼야할 것이다.
참고문헌
- 간디학교(2000), 감성교육을 통한 창의성 개발, 교육부 지정 자율학교 시범학교 운영보고서
- 강성원·옥준필(2000), 특성화 고등학교 발전 방안 연구, 한국
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이론적 틀)
9. 보육 정책의 과제
1) 보육주체와 대상
2) 보육프로그램
3) 보육재정
4) 보육행정
결론: 보육 정책에 관한 보고를 마치며...
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