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교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들. 서울: 교육과학사.
정태희(1998). 다중지능이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분석. 한양대학교 대학원 박사학위논문.
조항숙(2000). 다중지능 이론을 적용한 초등영어 교수-학습의 교과에 관
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학교성적 및 대학입시반영, 취업시험의 자원봉사활동 경력반영, 각종 연수교육 시 자원봉사활동 현장실습, 대학의 정규 교과목 편성 등 자원봉사활동에 대한 관심을 더욱 가속화시키고 있다.
참고문헌
박태영 (2004).「자원봉사론」, 서울:백
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학교 (예: 한겨레학교, 지구촌학교 등) 지원 및 활성화
② 취학 및 전입학 전 예비학교 설립
③ 다문화 가정 학부모를 위한 한글 교육 실시
④ NGO를 통한 대리 가족제, 맨토링(자원봉사 의한 일대일 교육), 부모-형제 맺기 운동 ⑤ 평생 학습과
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인프라 구축
2) 탄소세와 환경부담금 강화를 통한 경제적 유인책
3) 생활 속 녹색전환을 위한 커뮤니티 기반 실천모델
4) 탄소중립 도시의 글로벌 사례 적용 가능성 검토
5) 생태시민 교육을 통한 생활문화의 전환
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육, 개발의 개념적 구분
7. HR, HRM, HRD 개념적 구분과 기능
8. HRD의 역사적 발전과정
Ⅳ. 지식기반사회에서 인간자원개발의 의미와 중요성
1. 인간자원개발의 중요성
2. 인간자원개발 중 개인 개발의 중요성
3. 인간자원개발 중 경력개발
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교육현장에서 소외되는 문제 사례2
4. "다문화는 이제 한국 문화... 소통 힘써야"
5. 다문화가정 자녀의 학교부적응"국가가 나서야"
6. "다문화교육 대상은 사회구성원 전체"
7. 결혼 이민 여성들 '친정'생긴다
8.'다문화가정 평생교육 지원
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프로그램에 장애학생이 참여하도록 교육의 기회를 마련한다.
b. 독일
농학교의 체육은 일반학교의 체육과 구별된다. 농학교의 체육은 특별한 의미를 갖는다. 육상, 운동, 수영, 놀이 그리고 체조는 들을 수 있는 사람들과의 함께 활동할 수 있
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창의성을 높이기 위한 장소를 제공하는 사회적 노력이 강구되어야 한다. 무엇보다도 자살을 포함한 청소년 문제를 방지하기 위해서는 가정, 학교, 사회가 각각 떨어져서 노력할 것이 아니라 모두 연계되어 대책을 강구하여야 할 것이다. [
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프로그램 일정
2. 프로그램 특징
3. 어학 연수 상품의 가격 및 비용의 산출 근거
4. 어학연수 사업의 손익 분기점 및 비용
Ⅴ. 사업이 솔로몬제도에 미치는 영향
1. 솔로몬제도의 경제적 고도성장
2. 관광산업으로의 확대
3.
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교육)
5. 문화콘텐츠산업 노동시장 유연화 및 인력정보인프라 확충(문화)
(3). 지식과 권리의 보호체계 확립
1. 학교도서관 활성화(교육)
2. 학술정보 종합 관리유통체제 구축(교육)
3. 문화관광해설사, 관광서비스 교육을 평생교육으로 제도화(
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