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프로그램 실행 단계(교육 훈련 단계)
멘티가 조직에서 자신의 역할을 훌륭하게 수행하는 데 필요한 요령을 습득하고, 승진 또는 경력 발전을 준비하는 것을 촉진시키는 경력기능과 후배들에게 역할에서 자신감 및 자아의식 확립, 유효성을
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교육프로그램들이 있다. 부모는 부모교육프로그램에 관심을 가지고 참여해야 할 것이다.
《참고 문헌》
이숙, 우희정, 최진아, 이춘아(2002)．- 훈련중심 - 부모교육．서울：학지사
유효순, 지성애(2000)．부모교육．서울：정민사
오영희, 송
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프로그램은 한국의 부모로서 취할 바람직한 태도에 대하여 확실한 방향을 제공해 줄 수 있다고 본다.
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부
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4.송장준, “병역특례제도 및 외국인근로자 쿼터 확대를”, 나라경제, 2003년 3월호
5.윤정열, “수요에 부합되는 교육훈련프로그램을”, 나라경제, 2003년 3월호
6.심우일, “중소기업의 장점 내세워라”, 기업나라 1.서론
2.본론
3.결론
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효과적인 결과를 알아보기 위해서는 교육훈련의 타당도와 성과타당도를 분석해봐야 한다.
교육훈련의 타당도는 교육훈련 프로그램이 어떤 성과를 달성하기 위해 관련성이 있는 프로그램인지를 확인 하는 것이다. 예를 들어 종업원들의 창
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교육훈련프로그램을 개발하여 보급하고, 교육훈련 담당기관의 전문성을 제고할 수 있는 방안이 필요하다. 이를 위해서는 법률 차원에서 자원봉사자와 관련 단체에 대한 교육훈련과 교육기관에 대한 지원을 규정할 필요가 있고, 자원봉사에
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프로그램을 다양하게 하며 작업치료, 역할극, 운동, 율동, 아동작품전시회, 운동회 등에 아동 및 가족 전체가 참여할 수 있도록 한다.
둘째 학대부모와 학대아동에 대한 상담 및 치료는 전문교육과 훈련을 필요로 한다. 따라서 지역사회에 있
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훈련
1) 이론적 토대 : Adler, Dreikurs & Rogers 이론에 기초
2) 개발자 : Popkin(1983)
3) 프로그램의 목표와 내용 : STEP 프로그램과 유사
교육방법에서 비디오를 통한 훈련이 가장 효과적이며 경제적 이라고 생각하여 이를 근간 으로 프로그램 개발
4) 구
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교육과 훈련을 시킨다.
- 보육시설학교 부모교육 실시
아동의 부모를 대상으로 아동학대의 예방과 발견된 아동학대의 신고에 대한 교육을 실시함으로써 부모들의 아동학대에 대한 인식을 증진시킨다.
부모교육프로그램 개발, 가정통신 등
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교육과 훈련을 시킨다.
③ 보육시설·학교 부모교육 실시
아동의 부모를 대상으로 아동학대의 예방과 발견된 아동학대의 신고에 대한 교육을 실시함으로써 부모들의 아동학대에 대한 인식을 증진시킨다.
④ 부모교육프로그램 개발, 가정통
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