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5) 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의(본인의 견해)
공통문항 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오
1) 타나힐의 건강증진 3요소
① 예방
② 건강보호
③ 보건교육
2) 타나힐의 건강증진 7영역
선택문항 1. 변화단
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교육학회 논문지, 2(3), 59-66
· 유기옥·정지응(1998), 성인학습자의 자기주도성과 관련된 인구학적 및 사회심리학적 변인, 사회교육학연구, 4(1), 119-149
· 윤성림(1999), 웹기반 양방향 교수-학생 평가 시스템의 설계 및 구현, 동국대학교 교육대학
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교육학
② 루소 - 에밀
③ 코메니우스 - 대교수학
④ 페스탈로찌 - 린하르트와 게르트루트
정답: 1. ③ 2. ① 3. ② 4. ① 5. ③
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 탁영진(2001), 희소교육학 기출문제집, 열린교육
2. 탁영진(2002),
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작성해 보았다. 그 과정에서 만 5세 유아의 특징과 함께 프로이드와 에릭슨의 성격이론에 대해서 먼저 살펴보고 이를 바탕으로 검사 도구를 제작한 뒤 검사 도구의 실행 방법과 절차 및 그 특징에 대해서 자세하게 논의하였다. 현대 우리의 사
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절차
3) 평가의 방법
3. 관찰의 의의 및 목적과 관찰의 절차 와 유의점
1) 관찰의 의의 및 목적
2) 관찰의 일반적 절차
3) 관찰기록 시 유의점
4. 관찰연구의 유형
1) 관찰법의 유형
2) 표준화 검사 유형
5. 보육시설 평가 인증제의 개념과
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5. 가족기능 참여 및 강화(support/ strengthening family functioning)
Ⅲ. 장애인가족참여(가족지원)의 필요성
Ⅳ. 장애인가족참여(가족지원)의 내용
1. 가족참여 및 가족지원의 필요성
2. 가족지원의 개별화
3. 가족지원의 원리
1) 공동체 의식 강화
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교육학", 시사법률, 1994
이윤호, "교정학", 박영사, 1995
이재국, "보호관찰제도에 관한연구", 1996
정갑섭, "교정학", 을지서적, 1991
차정일, "일본의 보호관찰제도에 관한 보고" 법무부, 1988 Ⅰ. 序 論
1. 硏究 目的
2. 硏究 內容
Ⅱ. 刑事司法
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작성하면 해당 기관은 공통기록물에 있어서 GRS의 보유기간을 적용하는 것이다.
GRS에 정해지지 않은 기록물이나 GRS에 지정되어 있는 기록물이라도 기관에서 적합한 보유 기관이라고 생각하지 않는 경우에는 기록물 정보를 기입한 SF115(standard
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교육학회, 2014
이옥인 저, 자기결정 기술이 포함된 개별화교육프로그램이 통합된 학습장애 아동의 학업성취 및 자기결정 행동에 미치는 효과, 한국특수교육학회, 2010
CATHERINE V.MORSINK 저 박영균 역, 통합교육의 성공을 위한 특수아동수업프로그
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5) 치매노인 그룹홈의 서비스 신청
3. 치매노인의 사회복지서비스 보호 계획의 수립실시
1) 치매전문요양원의 보호 계획의 수립실시
2) 요양원의 보호 계획의 수립실시
3) 양로원의 보호 계획의 수립실시
4) 노인전문병원의 보호 계획의 수
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