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교육의 기능 (1) 교육의 일반적이며 본질적인 기능 ① 개인의 완성 ② 문화의 전달 및 창조 ③ 사회의 유지 및 발전 (2) 교육의 비본질적 기능 ① 교육의 수단성을 강조하는 기능 ② 발전교육론적 입장(교육에의 투자가 곧 국가발전) (3) 사상적
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교육평가의 이론과 실제, 형설출판사 2. 신동로 저(2007)교육과정 및 교육평가, 형설출판사 3. 강영삼 외 공저(2007), 새로운 교직과정을 위한 교육학개론, 교육과학사 4. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사 5. 신차균 저(2006), 교육철학 및
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  • 등록일 2014.03.27
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교육과정 및 교육평가, 형설출판사 3. 강영삼 외 공저(2007), 새로운 교직과정을 위한 교육학개론, 교육과학사 4. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사 5. 조승제 저(2007), 교육과정과 평가의 쟁점, 교육과학사 6. 신차균 저(2006), 교육철학
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  • 등록일 2013.03.13
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2) 행동발달의 연구방법   2. 행동발달에 대한 행동주의 이론의 입장과 요점    1) 행동 연구    2) 자극과 반응    3) 관찰가능한 행동   3. 행동주의 이론에서 행동전략    1) 학습    2) 고전적
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  • 등록일 2012.10.03
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교육과정 운영 ③자유학기 중 일부 교과시간은 창의적 체험활동과 연계할 수 있음 ④자유학기 내 평가는 지필고사 형식이 아님 1.교육학개론 2.교육철학 3.서양교육사 4.한국교육사 5.교육사회학 6.교육과정학 7.교육심리학 8.교육방법
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논문 83건

2003), 「듀이의 교사론 : 교직의 전문성을 중심으로」 한국교육철학회. 교육철학, Vol. 23, No.0 임태평(1997), 「듀이의 \" 민주주의 \" 개념과 교육」, 한국교육철학회, Vol.15, No.0 정윤경(2003), 「듀이와 슈타이너의 교육사상 비교」, 한국교육학연
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  • 발행일 2009.11.09
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교육이론과 실제에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문, 미간행 William B. [서양교육사] 이형우, 박재문, 유한구 공역. 서울: 교육과학사, 1994. Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982. Knight G. R. [철학과
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  • 발행일 2008.11.19
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2. 연구의 방법 및 내용 ……………………………………………… 2 Ⅱ. 듀이의 아동중심 교육사상의 철학적 배경 ……………………… 4 1. 자연주의 ……………………………………………………………… 4 가. 코메니우스 …………
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  • 발행일 2009.07.27
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  • 저자
교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006. 김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005. 나병철, 『문학의 이해』, 문예출판사, 2004. 노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼
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  • 발행일 2008.11.05
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  • 저자
2014). 체육활동참여증가가 청소년의 정서 및 학교폭력태도에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교체육시설의 개념 및 기능 1) 체육시설의 개념 2) 학교체육시설의 기능 2. 청
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  • 발행일 2016.02.24
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취업자료 116건

교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을위한준비사항
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교육의 힘을..(중략) 2. 교육대학원에 진학하려는 이유는 무엇인가요? 교육대학원에 진학하려는 이유는 제 교육 철학을 체계적으로 정립하고, 더욱 전문적인 교수법을 배우고 싶기 때문입니다. 현장에서의 경험을 통해 교육은 단순한 지식
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  • 등록일 2024.10.15
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  • 직종구분 기타
2. 교육학 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 서술하시오. 3. 과거 경험 중 교육과 관련된 사례를 들어, 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 설명하시오. 4. 본인의 교육철학 또는 교육관을 명확하게 제시하고, 그
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  • 등록일 2025.05.17
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  • 직종구분 일반사무직
2. 수학교육 분야에서 본인이 이루고자 하는 목표와 이를 달성하기 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 기술하시오. 3. 팀 또는 협력 활동을 통해 겪은 어려움과 이를 극복한 경험을 서술하시오. 4. 본인의 강점이 수학교육학과 대학원 과정
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  • 등록일 2025.05.10
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  • 직종구분 일반사무직
교육철학과 교육관에 대해 구체적으로 서술하시오. 2. 교육현장에서 경험한 어려움이나 문제 상황을 하나 제시하고, 이를 해결한 방법과 그 결과를 설명하시오. 3. 앞으로 교육학전공에서 어떤 연구 또는 활동을 통해 자신의 전문성을 발전
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  • 등록일 2025.05.05
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  • 직종구분 일반사무직
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