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주제에 적합한 표현력과 제작기술, 역사주제와 관련된 완성도.
d. 제작과정에 임하는 자세는 적극적인가? 제작형식 선정의 성의도, 동료와의 협동자세 등
② 글쓰기 평가 : 역사에세이, 역사이야기 꾸미기, 역사논술, 역사논문, 사료분석 보
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주제에 적합한 표현력과 제작기술, 역사주제와 관련된 완성도.
d. 제작과정에 임하는 자세는 적극적인가? 제작형식 선정의 성의도, 동료와의 협동자세 등
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볼 때 이러한 보수는 교원들의 사기문제와 사회적으로 교원을 낮게 평가할 수 있는 충분한 동기가 될 수 있다고 생각한다. 1. 들어가며
2. 초등교육 및 초등교원의 자격
3. 한국의 교원양성제도
4. 외국의 교원양성제도
5. 결 론
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대학원 석사학위 논문
○ 강숙현(1994), 유아교육 프로그램 평가척도의 이해와 활용, 동문사
○ 김옥련·박찬옥(1995), 유아 교육개론, 서울 : 교육과학사
○ 양옥승(1993), 유아교육과정의 재개념화 Ⅱ: Vygotsky의 발생학적 인식론
○ 정미라(1992), 프
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동기 및 생성기 (1900-1940년)
S. Freud의 유아기의 심적 외상설, 와디프스 켐플렉스(부모-자녀의 삼각관계), Mary Richmond의 “Real Story of Real Family”발간, N. Ackerman의 사회와 정서적인 위로서의 가족, K. Lewin의 부부갈등, 가족긴장, 가족 다이나믹스 등
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주제가 될 수 있다는 것이다.
대학원 석박사과정 학생들의 논문 주제는 물론 대학의 관련학과 교수나 연구자 및 유치원 어린이집의 원장과 교사의 연구주제도 생태유아교육의 이론적 접근과 실천적 접근에서 수없이 발굴할 수 있을 것이다.
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대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아놀이의 개념
Ⅲ. 유아놀이의 특징
1. 놀이는 다른 활동과는 달리 그 활동 자체가 목적이 되며 전체 과정을 진행함에 있어 일정한 유형이나 특별한 행동 양식을 정할 수 없다
2. 놀이는 그 동기
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면접(Adult Attachment Interview: AAI)를 고안하였다. 이 기법은 유아와 어머니의 마음 상태가 인간관계의 근원적 원형이 된다는 이론을 구체화 시킬 수 있게 해 준 기법이었다. AAI를 통해 아이를 임신한 어머니들이 훗날 아이를 어떤 아이로 기를 수
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면접(Adult Attachment Interview: AAI)를 고안하였다. 이 기법은 유아와 어머니의 마음 상태가 인간관계의 근원적 원형이 된다는 이론을 구체화 시킬 수 있게 해 준 기법이었다. AAI를 통해 아이를 임신한 어머니들이 훗날 아이를 어떤 아이로 기를 수
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대학원 논문
최향남(2004)「유아의 독서하기에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」경남대학교 교육대학원 논문
이지선(1996)「초등학교 아동을 위한 독서지도 프로그램 개발 연구」이화여자대학교 교육대학원 논문 1. 독서와 독서교육의
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