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성신여대, 2011
- 고미영, “학습진단별 발문수준이 학업성취 및 문제해결성향에 미치는 효과” 공주대, 1999
- 보건복지부, “만5세 누리과정 지도서”, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 질문(발문)의 정의
2. 교사의 질문 전략 유형 및 그 예시
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김초롱, 성신여대 교육학과 졸업논문, 전문상담교사의 역할과 직무에 관한 연구, 2012
- 금명자, 한국심리학회지 19권 제 4호, 전문상담교사의 학교상담자 역할에 대한 기대와 예상의 차이, 2007 1.서론
2.본론
3.결론
4.참고문헌
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성신여대 심리학과 교수(한국 및 미국 임상 심리전문가)
http://sigma101.nazip.net/menu_3_data/divorce.htm
http://board2.cuecom.net/upload/qkrdudrl/이혼이란.hwp ◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. “이혼”이란 1
2. 우리나라 이혼 증가의 원인 2
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성신여대 심리학과) 여중방문 강의 ( 1999년 4월 16. 동구여중)
ㅇ. 안창일, 양영식 상담과 지도 ( 도서출판 호암 )
ㅇ. 김동일 외 학교상담 ( 신지서원 )
ㅇ. 공숙자 왕따 선생님의 왕따 이야기
ㅇ. http://hakwon114.co.kr/복지관/영진종합사회복지관.h
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성신여대 심리학과) 여중방문 강의 ( 1999년 4월 16. 동구여중)
ㅇ. 안창일, 양영식 상담과 지도 ( 도서출판 호암 )
ㅇ. 김동일 외 학교상담 ( 신지서원 )
ㅇ. 공숙자 왕따 선생님의 왕따 이야기
ㅇ. http://hakwon114.co.kr/복지관/영진종합사회복지관.html
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성신여대 대학원 심리학 전공 석사학위논문, pp.1-66
* 임동욱(2011), 초등학교의 미술영재에 대한 교사의 판별과 표준화 검사 결과와의 비교 연구, 한국교원대 대학원 미술교육전공 석사학위논문, pp.1-109
* 네이버 지식백과사전 자료 참조,
http://
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성신여대 교육대학원 국어교육전공, 2006
구자황, 이문구 소설연구: 구술적 서사전통과 변용을 중심으로, 성균관대학교 대학원 국어국문학과 현대문학전공, 2001
최종우, 1970년대 농민소설에 나타난 현실인식 : 송기숙의『자랏골의 비가』를 중
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업의 권장
4. 자기활동을 위한 자동교육
VI 몬테소리의 교사관
1. 교사의 자질
2. 교육에서 교사의 역할
3. 교수방법
VII. 평가
1. 문서기록
2. 출석부
3. 작업일지
4. 학급표
5. 모래종이 문자표
6. 주간 계획표
7. 학
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혁신적인 교육자로 성장하는 데 결정적인 도움이 될 것입니다.
(띄어쓰기 포함 약 729자) 연세대학교 음악교육대학원 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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업도 기획해보고자 합니다. 단순한 이상이 아니라, 실현 가능한 교실 혁신의 실험실을 석사과정 내에서 실행에 옮기고자 합니다. 졸업 후에는 유아교육과 기술, 정책, 공간 디자인이 교차하는 분야에서 활동하며, 교육에 경계가 없다는 가치
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