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신호가 나면 타이어를 굴리며 달려간다.
③ 줄에 매달린 과자를 따 먹고 다시 타이어를 굴리며 돌아온다.
④ 타이어가 넘어지면 그 자리에서 다시 시작한다.
⑤ 타이어 크기가 너무 크지 않은 것이 아이들 활동에 좋다.
타이어 2개, 과자가
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월
단계
영역
활동명
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불을 밝힌 후 그 별자리에 대해 이야기 나눈다.
주의사항
ㆍ유아가 전구를 만지지 않도록 주의시킨다.
ㆍ유아가 스위치를 계속 반복하여 만지지 않도록 주의시킨다.
◇교구 계획서◇
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누구 키가 더 큰가
어디 한번 대 보자
올라서면 안 된다
발을 들면 안 된다
똑같구나 똑같애
내일 다시 대보자
★ 교육활동참고
* 활용안
<4월 4주간 교육 계획안>
유아반 (만3세)
◎ 실시기간 : 4월 24일 - 4월 29일
◎ 소 주 제 : 내가 좋아하
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띠 두른 상자에, 작은 소리 나는 악기 는 빨간 띠 두른 곳에 두기로 해요
T : 악기를 연주해보니깐 어떤 것 같아요?
C : 재미있어요, 좋았어요, 다음에 또 할래요.등등
T : 그래요. 다음에 또 같이 연주하기로 해요.
<악기지도계획서>
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한 게임 말고도 다른 놀이들을 가족, 친구들과 더 해보도록 해요!
유의점 및 평가
* 게임 활동 시 규칙을 잘 지키고 활동 할 수 있도록 지도 한다.
[ 수 업 계 획 안 ]
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를 익히고, 교구를 통해 단어를 직접 만들어 보도록 한다.
③다른 동물들도 제시하여 글자를 만들어 봄으로써 각각 단어와 자모음의 다양한 형태를 관찰하고 익힐 수 있도록 한다.
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넣었더니 다른 소리가 났죠?
- 유아 : 네 ~ 신기했어요 !
- 교사 : 그럼, 각자가 만든 마라카스를 가지고 여러분이 가장 좋아하는 동요“솜사탕”을 부르면서 연주해보고, 이번시간을 마치도록해요. (노래를 부르고 정리한다.)
활동계획안
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유아의 귀가지도를 돕는다.
즐거웠던 일 속상했던 일을 회상하도록 한다.
인사노래와 인사를 하고 귀가한다.
일일 계획안 주제
교육목표
활동시간
등원 (7:00~9:00)
자유선택활동 (9:00~9:50)
정리정돈 손 씻기 및 오전간식 (9:50~10:20)
이야기
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존중하며 조절할 수 있도록 도와준다.
·쓰기에 어려움을 느끼는 유아들은 그림이나 다른 방법을 활용하도록 도와준다.
가정과의 연계
가정통신문을 통해서 부모가 유아와 함께 건강에 좋은 음식들을 직접 체험해볼 수 있도록 한다. 없음
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