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문제점
1. 산업대학의 정체성 위기
1) 산업대학과 일반대학간 특성 구분 모호
2) 산업대학의 경쟁력 약화
2. 연구 및 교육기반 미약
1) 연구기능의 제약
2) 교수 정원 부족 및 교육시설 확보 미약
3. 산업대학 교육 프로그램 및 대학 정책의
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방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료처리
Ⅳ. 연구결과
1. 조기교육의 실태
2. 조기교육에 대한 학부모의 인식
<조기교육이 아이들에게 끼치는 영향>
Ⅴ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
Ⅵ. 연구결과
1. 현재
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방법
2. 재구성 절차
3. 생활주변의 도덕적 상황 구성자료 수집
1) 도덕적 상황 구성 원칙
2) 필수적인 요소들
3) 도덕적 상황 재구성의 방향
4) 도덕적 상황 체계표 및 대화 학습 지도 자료 작성
4. 도덕적 상황 지도에 따른 자료 개발
1) 제
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부산교육대학교 대학원.
7. 정상원(2017), 초등학교 교사의 백워드 교육과정 설계와 실천에 대한 근거이론적 접근, 경북대학교 대학원.
8. 김규태(2016), 최신 교육학의 이해, 양서원.
9. 정향윤(2011), ‘실체적 구조’에 비추어 본 교육과정 연구 비
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대학원 교육학과 박사학위논문』.
임수현, 2010,「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」,『서울교육대학교 교육대학원 초등교육방법전공 석사학위논문』. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론
1) 배경
2) 특징
3) 파블로
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문제점과 대안), 정보공유연대
▷ 도태현(1986), 특허정보의 관리와 이용, 동의논집, 동의대학교
▷ 방용주(1987), 특허정보 검색효율 증대 방안에 관한 연구, 연세대학교 산업대학원 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특허정보의 의의
Ⅲ. 특허
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문제 확인
2) 배경 지식이나 경험의 활성화
3) 작품 개관 및 작품 읽기
2. 반응의 명료화
1) 작품에 대한 개인적 반응의 표현
2) 반응에 대한 토의
3) 반응에 대한 토의나 역할 놀이를 한다
4) 토의 내용 정리
3. 반응 심화
1) 다른 작품과 관
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대학원 석사논문, 200108
- 교육철학의 탐구 /조용태 /문음사 /2002
- 교육사상사 /신득렬/ 학지사 /2004
- 교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사/ 정영근 외 3명 /문음사 /1999
- 교육학개론 /박철용 /양서원/ 1995년
- 교육사상사 /정호표, 김병희 /교
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1. 계획 단계
2. 전문가 탐구 단계
3. 상호 교수 단계
4. 정리 단계
Ⅷ. 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습모형의 적용방법
1. 방법 1
2. 방법 2
Ⅸ. 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습모형의 성과
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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문제의 심각성 검토
3) 동북공정의 주요 특징
(1) 문화적인 측면
(2) 정치적인 측면
4) 동북공정의 대응 방안
(1) 한․미 공조 체제하에서의 한․중 관계 발전 추구
(2) 자주역량 강화와 자기반성 필요
(3) 고대사 연구
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