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교육
: 자유학기제 운영의 기본 지침
- 적성과 미래에 대해 탐색하고, 학습의 즐거움 경험하여 스스로 공부하는 자기주도적 학습 능력과 태도를 기를 수 있도록
- 지역사회와 연계 다양한 체험 중심
: 학생의 학습과 성장을 지원하는 과정중심
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교육학-교육과정 핵심정리
목차
1. 교육과정의정의
2. 교육과정의 층위
2.1 공식적 교육과정
2.2 잠재적 교육과정
2.3 영 교육과정
3.교육과정개발이론
3.1 타일러
3.2 워커
3.3 아이즈너
4. 통합 교육과정
4.1 통합교육고정의 기
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[교육] 교육학 관련서적 핵심정리
목차
1. 교육학의 개념과 목적
2. 학습 이론과 교수 방법
3. 교육과정의 구성 원리
4. 평가와 피드백
5. 교육 심리학의 적용
6. 현대 교육의 과제와 전망
[교육] 교육학 관련서적 핵심정리
1
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대한교과서.
이순용 외, 고등학교 한국지리, 법문사.
황만익 외, 고등학교 한국지리, 지학사.
서태열, 지리교육학의 이해, 한울.
김정호 외, 교과서 모형 개발연구, 한국교육과정평가원 . Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
<<참고자료>>
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교육이란 무엇이며, 왜 필요한지에 대해 설명하시오.
1) 청소년교육의 개요
2) 청소년교육의 필요성
6. 경험중심 교육과정에 대해 설명하시오.
1) 이론적 배경
2) 주요개념
&
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교육 어떻게 할 것인가』 허재영 김슬옹, 1993
『국어교육학 원론』 박영목 한철우 윤희원, 1996 I. 서론
II. 본론
1. 국어교육 평가기술의 개발
1) 다양한 평가방법 모색
2) 평가영역의 확대
3) 과정
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교육론. 서울 : 학지사.
Dewey(1996). 민주주의와 교육. (이홍우 역). 서울 : 교육과학사.
(2002). 아동과 교육과정경험과 교육. (박철홍 역). 서울 : 문음사.
신옥순(2005). 유아교육학개론. 서울 : 학지사.
Weber(2001). 유아교육 사상사. (이영석 역). 서울 :
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교육의 문제점과 개선 방안
1) 학교 체육교육의 문제점
(1) 입시위주의 학교 교육과정 운영
(2) 엘리트 체육의 미흡
(3) 생활 체육과 학교 체육 연계성의 문제
(4) 학교체육에 대한 그릇된 인식
2) 개선 방안
(1) 학
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교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(
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정리하는 방법을 어려서부터 연습시켜야 합니다.
ⅴ. 결론
지금까지 미국의 읽기교육의 변천사를 통하여 켄텐츠 기반 교육과정의 대표적인 영어 교수법인 파닉스 접근법(Phonics Approach), 총체적 접근법(Whole Language Approach), 균형적 접근법(Balance
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교육 과정 기획과 사업 운영은 양성평등 가치가 조직과 사회에 스며들도록 하는 핵심적인 역할을 담당한다고 믿습니다. 대학 시절 교육학을 전공하면서, 교육이 개인의 가치관 형성과 사회적 행동에 미치는 영향을 깊이 있게 탐구하였습니다
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교육환경을 마련하는 데 일조하며, 미래 교육 선도자로서 기여하고 싶습니다. 고려대학교 일반대학원 교육학과 자기소개서 (4)
1. 본인이 교육학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술하시오.
2. 교육 현
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교육 현장에 혁신적인 변화를 가져올 수 있는 전략을 개발하고 싶습니다. 또한, 이러한 지식과 경험은 제가 교육 정책 결정 과정에 참여하고, 교육 체계의 개선에 기여하는 데 중요한 역할을 할 수 있게 할 것입니다. 학업 계획서
- 교육학
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교육학을 연구하면 역사와 사회적 변화를 이해하는 데 도움이 됩니다.
5. 창의적 사고와 분석력 강화
영어교육학은 창의적 사고와 분석력을 강화하는 데 도움이 됩니다. 문학 작품을 해석하고 분석하는 과정은 비판적 사고력을 키우고 창
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교육학의 여러 이론과 다양한 교수법에 대해 학습하고, 실질적인 교육 현장에서 이에 적용해보고 싶습니다. 이 과정에서 교육 철학을 정립하고 학생 중심의 교육을 실천하기 위한 기틀을 마련할 수 있으리라 믿습니다. 교육이 단순한 지식 전
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