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교육과정 운영, 지원관리 활동 포함)
3) 평가단계
- 계획단계에서 입안된 평가계획에 따라 일정 기간의 실천과정을 거친 모든 활동에 대해 서 경영목표의 달성 여부 및 그 정도를 종합적으로 평가
- 학교의 경영목표 달성이 가능하겠는가를 투
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및 문제점
Ⅲ. 학교 통폐합의 비용-수익과 선호도 분석
1. 학교 통폐합의 비용-수익 분석
2. 학교 통폐합의 선호도 분석
Ⅳ. 요약 및 결론
1. 요 약
가. 학교 통폐합의 비용-수익 분석
나. 학교 통폐합의 선호도 분석
2. 결 론
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교육 조직론, 도서출판 하우, 1995
남정걸, 교육행정 및 교육경영 교육과학사, 1997
노종희, 교육행정학 문음사, 1992
왕기항, 학교조직 건강 진단을 위한 분석 연구, 한양대학교 박사학위 논문, 1983
윤정일 외, 교육행정학원론 학지사, 2004
임창희,
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교육경영과 체제분석, 서울:교육출판사, 1988.
남정걸, 교육조직행위론, 서울:교육과학사, 1998.
문낙진, 학교학급경영의 이론과 실제, 서울:형성출판사, 1994.
박창근, 시스템학, 서울:범양사, 1997.
한공우, 교육행정 및 교육경영, 서울:동문사, 1995.
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교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2004
- 데이비드 프리맨틀, 김광수 역, 21세기 리더, 도서출판 뜨락, 1999
- 박종주, 현대사회와 리더십, 원광대학교출판국, 2001
- 이상호, 경영학계의 주요 리더십 이론 및 국내 연구 활동, 인사관리연구, 한국인
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학생 자치활동 영역의 확대 및 활성화, 교내 체벌 금지 및 공용어 사용 권장, 학교 폭력 방지를 위한 제도 마련 및 통일 대비 교육을 강화하였다.
둘째, 초.중등교육의 혁신과 고등교육 체제의 개선이다. 이를 위하여 교육 내용을 획기적으로
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교육행정 및 교육경영』, 대왕사, 1996.
2. 성병창, 『학교조직 구조론』, 양서원, 1994.
3. 이군현, 『교육행정 및 경영 -조직이론적 접근-』, 형설출판사, 1997.
4. 한인영 외, 『학교와 사회복지』, 학문사, 1997. Ⅰ. 학교체계
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교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 2011
정정옥 저, 보육시설과 운영관리, 교육아카데미 2011
이혜원, 임미혜 외 저, 유치원 및 어린이집 운영관리, 공동체 2013 1. 행정의 개념
2. 교육행정의 개념
3. 과정의 개념
4. 교육행정 과정이론의
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경영. 서울. 형설출판사
▷ 김명환 외(1982), 교육행정 및 경영; 형설출판사
▷ 박종필 외(2003), 교육행정, 원미사
▷ 박종렬 외 3인(1997), 교육행정 및 경영, 서울 : 형설출판사
▷ 이재숙(1990), 즐거운 학교, 민주적 교실을 위한 학급 운영, 도서출
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교육행정학에서의 지식기반의 개념, 내용, 교육행정학에서의 지식기반의 반성과 과제를 기술하였다. 지식기반은 전자 정보통신 기술의 활용, 인간의 창의력 중시, 지식 및 정보의 확산과 활용, 노동시장의 변화, 지식인 중심 인적자본 중시
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