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교육대학원
용경미 (1999)
- 한국레지오교육학회 http://www.karea.or.kr/
- 변형영유아교육학회 http://www.reggio.or.kr/ 1. 레지오 에밀리아의 배경 (역사적, 이론적)
2. 레지오 에밀리아 접근법의 개념 및 목적
3. 레지오 에밀리아 접근법의 기
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개념
2. 노인독신가구의 특성
3. 노인독신가구의 문제
Ⅲ. 노인 독신가구 복지
1. 노인 독신가구 복지 범위
2. 재가노인복지의 발달과정
3. 재가노인복지의 필요성
4. 노인복지사업 내 재가노인복지사업
5. 한국의 노
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행정대학원
김순자, 우리나라 보육정책의 개선 반안에 관한 연구
조향미, 우리나라 영유아보육정책의 발전방안에 관한 연구
여성가족부 http://www.mogef.go.kr/ Ⅰ. 보육정책의 개념 및 필요성
1. 보육의 정의 및 문제점
2. 보육의 개념
3.
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발췌)
<제 2부> 1. 재활이론 및 특성
2. 재활서비스의 유형
3. 자기결정 · 자기선택을 위한 실천
(관련 기사 발췌)
4. 정신장애인의 탈시설화
5. 재가복지 서비스
Ⅲ. 결론
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이론적 배경이다.
제9장 사회이동과 교육(요약)
1. 사회이동의 개념
2. 사회이동의 유형
3. 사회이동의 요인
4. 사회이동에 관한 사회학적 관점
5. 한국사회의 사회이동 추이
1. 사회이동의 개념
▶개인이나 집단의 사회적 지위 변화
▶하나의
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개념
2. 철학적․역사적 배경
(1) 철학적 기반이 된 학자들
① 피아제의 견해
② 비고츠키의 견해
③ 듀이의 견해
(2) 사회·문화·역사적 배경
3. 창시자
4. 유아교육․보육 목적
5. 특징
(1) 이론적 배경
(2) 아
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개념과 필요성
1. 보육의 개념
2. 보육사업의 필요성
Ⅲ. 보육시설의 분류
1. 영유아 보육대상 선정
2. 보육시설의 종류
Ⅳ. 보육사업의 역사
1. 외국의 보육사업
2. 일본과 우리나라의 보육사업
Ⅴ. 우리나라 보육사업의 현황
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이론과 실제 - 성민선 외, 2010 1. 서론
2. 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 개념
5. 학교사회복지의 대상
6. 학교사회복지의 사례(교육복지지원사업)
7. 자신이 속한 지역의 특성에 적용
8. 참고 자료
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개념과 발달과정
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 대상
4. 학교사회복지의 발달과정
1) 미국
2) 독일
3) 한국
Ⅲ. 학교사회복지의 실천모델
1. 전통적 임상적 모델
2. 학교제
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개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
2. 학교사회복지의 역사
3. 학교사회복지의 현황
1) 대상
2) 역할
3) 운영모델
4. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 적용
1) 학교사회복지 프로그램의 구체적인 필요성
2) 학교사회복지 프로
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