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2. 연예인과 춤
3. 농민과 서민의 춤
4. 귀족의 춤
IV. 근대
IV-I. 궁정 무용
IV-II. 교육으로서의 무용
IV-III. 농민무용
V. 현대
1. 사교춤의 유행
2. 흑인춤의 출현
3. 쉐이커 댄스
4. 레뷰와 뮤지컬
5. 발레의 시초
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아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 파슨즈의 사회체계이론
I. 적응기능
II. 목표달성기능
III. 통합기능
IV. 형태유지기능
* 참고문헌
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교육 체제의 핵심체가 되어야 할 것이다.
참고문헌
권두승(1995), 평생교육론, 교육과학사
권대봉(1996), 성인학습 사회교육, 학지사
김종서(1994), 한국 산업사회의 사회교육 방안, 성남 : 한국정신문화연구원
여태철(1990), 맥락주의 발달이론이 성
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3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 매디(Maddi)의 성격이론(성격모델)
I. 갈등형
II. 성취형
III. 일치형
* 참고문헌
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이론적 배경과 선행연구들
1. 발달단계상의 청소년기의 특징
2. 청소년 우울-자살생각의 특징 및 선행연구
3. 청소년 우울과 자살생각의 관계 및 영향
Ⅲ. 인지적 집단상담의 접근
1. 인지적 집단상담 유형
2. 인지적 집
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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제의 생애와 업적, 인지발달이론의 주요 개념
I. 피아제의 생애와 업적
II. 주요 개념
1. 인지발달의 기본요인
2. 발달의 원칙
* 참고문헌
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제의 인지발달이론의 인간관과 주요개념
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 도식
2. 적응과 평형
* 참고문헌
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교육 프로그램의 구안·적용을 통한 진로탐색·선택능력 함양 방안, 교원단체총연합회 연구논문집
김충기(1993), 진로상담의 이론과 실제, 양서원
경상남도교육연구원(1997), 진로교육 길잡이, 경청인쇄문화사
삼계중학교(1992), 발달단계별 진로
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현대사회에서 자원봉사의 필요성......................................................27
1. 청소년 자원봉사활동의 의의와 필요성..........................................29
2. 지자체․주민자치센터 자원봉사활동의 필요성.................................
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이론과 실제』, 학지사, 2019.
박정호, 「조직 내 리더십 개발의 경험적 연구」, 한국인사관리학회지, 2020.
이은주, 『현대 리더십과 커뮤니케이션』, 경문사, 2018.
정민철, 「리더십 자기성찰과 성장 과정」, 한국행정학보, 2017.
한지혜, 『글로
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