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교육과학사, 2001.
4. 정태범 외, 장학론, 교육과학사, 2002.
5. 조광제, 교육행정학, 원미사, 2002.
6. 조주호, 신교육행정학, 참글사, 2006.
7. 주삼환 외, 교육행정 및 교육경영(개정판), 학지사, 2003. 교육행정작용
1. 교육과정 ..... 1
2. 인사행
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역을 설정하기 위해 마련된 것이기는 하나 교육행정의 과업과 과정을 상호관련시켜 통합시킨 접근이라 할 것이다.
행정조직의 수준에 따르면 같은 영역의 과업이라 하더라도 그것을 수행하는 행정과정의 요소들의 적용도와 중요성이 달라
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행정, 시설 행정, 사무 관리 행정 등
③ 기능면: 관리 행정과 지도 행정
④ 교육 대상별: 학교교육 행정과 사회교육 행정
⑤ 교육행정의 단계: 중앙, 지방, 학교
⑥ 학교교육 기관의 등급별: 보통교육 행정, 고등교육 행정
Ⅵ. 교육행정의 과정
1.
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교육행정이론의 고전이론
Ⅰ. 과학적 관리론
1. 테일러의 과학적 관리원리
2. 과학적 관리론에 대한 비판
3. 과학적 관리의 교육행정에 적용
Ⅱ. 행정과정론
1. 행정과정론의 특징
2. 행정과정론의 비판과 교육행정에의 적용
1) 기획
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교육행정의 개념 및 기본원리
1.교육행정의 개념
1) 조건정비론 : 교육행정은 사회적․공공적․조직적 활동으로서의 교육활동을 지원하기 위한 수단적․봉사적 활동이다
2) 사회과정론 : 교육행정을 하나의 사회적 과정으로 보고
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교육자치행정조직에 관한 연구, 2001
서정화, 주요국의 지방교육행정 조직( 홍익대학교 교육행정학 연구, The Jounal of Educational Administration 1998, Vol 16)
안천국, 각국 지방교육행정조직의 비교 연구(부산대학교 교육대학원 석 사학위 논문, 1999)
배
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교육의 효율성을 높여야 할 것이다.
참고 문헌
교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제 개선방안: 자율학교 및 자립형사립고(한국교육행정학회, 이일용)
자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안 탐색(한국교육행정학회, 정일환,
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나) “학부모교육 정보 지원센터”운영: 연구기관, 고교, 대학, 교육행정당국, 학부모단체와 연계하여 활동함.
2) 학부모 교육상담센터
가) 대학진학정보 제공
나) 자녀 교육지도 상담
다) 사교육 경감을 위한 학부모 이해 제고 방안
3) 학생
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과정에서 여러 가지 변수 등이 있다고 하더라도 책임성을 갖고 이행한 후 공정한 평가를 받는 것이 순리임. 이런 것이 지켜질 때 올바른 선거문화와 교육행정의 신뢰성을 가질 수 있음.
- 둘째, 일상적인 행정업무 수준의 내용을 공약으로 제
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세금은 무엇이고 무엇이어야 하는가?
1. 조세란 무엇이고 왜 존재하는가?
2. 세금은 누가 부담하는가?
3. 증세(增稅)감세(減稅) 논쟁 및 큰 정부 작은 정부 논쟁
4. 왜 정부와 세금에 대해 불만이 많은가?
5. 세무행정이 중요하다.
6. 맺음말
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한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(사)한국교육행정학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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교육행정보조 또는 강의실관리 경험이 있습니다. ㅁㅁ대 전자전기컴퓨터 학부사무실에서 근로장학생을 1년간 하고, ㅁㅁ대 자율전공부 행정실에서 실습생으로 6개월간 일했습니다. 또 ㅁㅁ대 경상대학 행정실에서 외식최고경영자과정 행정
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교육정보 지식을 활용해 교육정보화에 필요한 기획력을 높여갈 수 있도록 하겠습니다. 더불어 OO중학교의 교육문화, 교육서비스 분야에 공헌할 수 있도록 새로운 교육행정 정보를 제공할 수 있는 인재가 되도록 할 것입니다. 1.성장과정
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생각합니까?
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공직에서 찾을 수 있는 가장 큰 보람은 무엇이라고 생각합니까? [교육행정직 공무원 자기소개서 최종합격 예문]
1. 지원동기 및 포부
2. 성격소개
3. 성장과정
4. 맺음말
※ 교육행정직 공무원 빈출면접기출문제
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행정사로서 신뢰를 얻을 수 있는 역할을 해나갈 수 있다고 생각합니다. 더불어 이번 지원을 기회로 미래를 선도해 나간다는 마인드로 OO중학교 교무실내 소통할수 있는 팀원이 되도록 하겠습니다. 1.교무행정사 지원동기
2.성장과정 및 장
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행정직공무원자소서,공무원자소서,교육행정직공무원자기소개서,일반행정직 공무원 자소서,보건행정직 공무원 자기소개서,경찰행정직 공무원자기소개서
1.성장과정 및 가족사항
2.성격의 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.지원동기 및 입
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할인가 : 23,000원(36페이지)
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