 |
3.고려대학교 행정직 지원 동기 및 입사 후 계획
*고려대학교에서 미래 교육행정시대를 대비해 나갈 것입니다.
4.어학, 컴퓨터 등 관심분야에 대한 성취도 (지원서 제출을 하지 않고 페이지를 나가실 경우 내용이 저장되지 않습니다.
|
|
 |
교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224
? 인성검사에 대한 참고내용 239
? 직무계획서 243
가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
다. 추진전략 245
? 자소서 입력 항목 분석 245
? 지원자 선발에 합격불합격 가
|
|
 |
교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224
? 인성검사에 대한 참고내용 239
? 직무계획서 243
가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
다. 추진전략 245
? 자소서 입력 항목 분석 245
? 지원자 선발에 합격불합격 가
|
|
 |
교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224
? 인성검사에 대한 참고내용 239
? 직무계획서 243
가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
다. 추진전략 245
? 자소서 입력 항목 분석 245
? 지원자 선발에 합격불합격 가
|
|
 |
교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224
? 인성검사에 대한 참고내용 239
? 직무계획서 243
가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
다. 추진전략 245
? 자소서 입력 항목 분석 245
? 지원자 선발에 합격불합격 가
|
|
 |
교육보다 행정업무가 많은데 괜찮은지?
12
스트레스 받을 때는 무엇을 하는지?
13
취미가 무엇인지?
14
최근에 감명깊게 읽은 책은 무엇인지?
15
주말출근도 가능한지?
16
출장 자주 갈수도 있는데 어떤가요?
17
한국교육개발원에 대해 어떻게 생
|
|
 |
내용 및 역할, 주요성과 등)
3. 직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 서술
4. 입사 후 본인의 역량을 가장 잘 발휘할 수 있다고 생각하는 부서 (또는 업무)는
무엇이고, 해당 부서(또는 업무)에서 어떤 방법
|
|
 |
교육과정이 끝난 이후에도 스스로 피드백을 정리하고, 기관 내부 시스템과 업무 흐름을 정기적으로 복기하면서 '학습하는 행정인'으로서의 태도를 유지하고자 합니다. 문제 상황에 대한 분석과 대처, 제안 역량을 지속적으로 높여나가며, 단
|
|
 |
과제를 수행하는 중에 발생한 문제상황에 대한 주요내용
3-2. 문제상황 중 가장 우려되었던 부분과 극복방법
4. 조직이해 및 직무에 대한 가치관
-고객중심 · 협력과 소통 · 교육연구 · 창조경영
-비전
서울의료원 Vision, 하단 설명 참고
|
|
 |
내용을 다음 항목에 따라 구체적으로 작성하여 주십시오.
해당 분야의 전문성이 어느 수준에 도달하셨다고 생각하십니까? 또한, 그 이유는 무엇인지 상세하게 기술하여 주십시오.
2-2. 업무 전문성 신장을 위해 노력하신 내용을 다음 항
|
|
메뉴펼치기
