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교육적 가능성: 경희 대학교 교육대학원 사례를 중심으로. 박성익 외 (편저). 교육공학 연구의 최근 동향. pp. 399-447. 서울: 교육과학사.
강인애 (1997). 왜 구성주의인가? 서울: 문음사.
권대봉 (1997). 직업 패러다임의 변화와 전문인 교육. 정보화
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이 근로자기 주체가 되어 자주적으로 조직한 단체라는 점을 뜻한다. 목적상의 요건이란 노동조합 및 노동관계조정법 제 2조에서 ‘근로조건의 유지, 개선과 기타 경제적, 사회적 지위의 향상을 도모함을 목적으로’ 한다는 부분과 관련되는
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자집단으로서 노동조합은 조직구성원(조합원)의 의견을 대표하여 기업의 경영활동에 직접적 영향이나 제한을 가하려 하기 때문에 기업의 중요한 과업환경이 된다. 또한 오늘날 개별기업 차원을 넘어선 산업별 노조, 복수노조 허용, 정부 사
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자(지도자)는 보이지 않는다.
참고문헌
◎ 신상명, 학교단위책임경영론, 교육과학사, 2002
◎ 서정화 외 4명, 교장론, 한국교육행정학회, 2003
◎ 송병순 외 5명, 교육사회학, 문음사, 2003
◎ 유현숙 외, 학교경영환경의 변화와 교장의 리더십 연구,
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자녀교육을 맡겨놓고 성공을 빌며 후원하는 곳이다.
- 학생의 관점 ;일차적인 생활공간이다. ex) 우리나라 고등학생은 평균 12시간을 학교에서 보낸다.
자신의 삶을 차분히 돌아볼 여유를 갖지 못한 채 ‘공부가지 않은 공부’에 바쁘고 ‘끝없
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교육프로그램 운영 및 대안교육의 확대활성화 등
- 다만, 소속학교가 다른 학생간의 폭력으로 인한 분쟁이나, 관할 구역을 달리하는 시도교육청 소속 학교의 학생간 분쟁이 있는 경우에는 이를 관련기관장과 협의하여 시도교육청에 설치된
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회적 기여. 아동관련법 제개정에 따른 아동학 전공자의 책임과 역할. p3~26
조선일보 2004.06.10
공계순 외 아동복지론 학지사 2003보건복지부 2004 아동복지사업 안내 2004
김영숙, 이재연(1993). 아동을 위한 상담이론과 방법(편). 교육과학사.
유미숙
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협동적으로, 객관적인 증거에 입각해서 수행하는 자세와 지구 과학 및 지구 환경에 대한 긍정적인 태도와 호기심을 관찰이나 동료 평가 방법을 이용해서 평가한다.
나∼라. '지구 과학 I'의 '나∼라'와 같음.
6. 신·구 교육 과정의 비교
구 분
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7. 독일 정보화의 기구별 추진 사항
8. 독일 2000년도 정보화정책 결산
9. 독일의 기업·지역 사회의 학교 정보화 지원 사업
1) 독일의 Schulen ans Netz 사업
2) 학교 정보화 지원금 제공
10. 독일 기업 Siemens社의 교육정보화 지원 사례
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협동 학습
자. 역할 놀이
차. 발견 학습
카. STS적 접근법
3. 과학교육의 국내외적 최근 동향
가. 과학교육의 국제적 최근 동향
나. 과학 교육의 최근 국내 동향 1. 과학과 교수·학습 이론
가. 과학과 학습이론
1) 과학과 탐구학습 이론
2) 피
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