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교육훈련시간이 많이 소요된다. 이러한 점을 보완하기 위해서 시뮬레이션 기법을 도입하고 있다.
바. 액션러닝의 문제점
액션러닝의 대표적 문제점으로는 교육훈련 효과에 대한 실증적 분석이나 연구가 별로 없다는 점이 꼽힌다. 1. 교육
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훈련, 다기능화는 이런 요구에 부응하는 교육훈련 방식으로, 이는 구성원들에 게 모티베이션 수단이 되고 구성원들의 시장가치를 높이는 효과를 가져온다
(5) 정보기술의 적극적 활용.
시간과 공간의 제약을 극복하고 언제, 어디서나 쉽게 교
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교육훈련 투자의 현황과 과제, 한국노동연구원, 2001
◎ 박노해, 사람만이 희망이다, 서울 : 해냄, 1997
◎ 유영만, 기로에 선 한국기업교육, 용인 : 엘테크, 1997
◎ 이병희·김동배, 기업훈련지원제도의 특성과 효과에 관한 연구, 한국노동교육원,
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, 2009 1. 모집
1) 모집 전 준비단계
2) 모집단계
3) 면접단계
2. 교육훈련
1) 교육훈련내용
2) 교육훈련대상
3. 배치
1) 적재적소에 배치
2) 슈퍼비젼
4. 지도감독 및 평가
1) 지도감독
2) 평가
5. 보상 및 인정
-참고문헌-
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교육의 양과 질적 수
준을 높여 간다. 즉 현재의 중앙소방학교를 대학체제로 개편하고, 현재의 교육시설
과 장비, 그리고 교관요원을 확대 강화함으로써 대학수준의 체제를 갖추는 방안이
다. 이렇게 되면 현행제도보다 교육훈련의 효과를
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훈련, 다기능화는 이런 요구에 부응하는 교육훈련 방식으로, 이는 구성원들에게 모티베이션 수단이 되고 구성원들의 시장가치를 높이는 효과를 가져온다.
(5) 정보기술의 적극적 활용
시간과 공간의 제약을 극복하고 언제, 어디서나 쉽게 교
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교육훈련의 방법
교육훈련의 방법에는 다음과 같은 방법이 있다.
1)강의식 방법(lecture method):주로 학교교육에서 적용되는 것으로서 교육자가 강단에서 일방적으로 강의를 행하고 피교육자는 듣기만 하는 교육훈련이다.
이 방법이 변형된 방법
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교육 내용과 시간
교양교육과목
교육시간
비중
영어회화
236.0시간
53.5%
팀 빌딩
139.5시간
29.5%
독서통신, 영화감상, 음악감상, 컴퓨터, 독서토론, 경제일반, 시사저널
89시간
17.0%
계
464.5시간
100%
Ⅲ. 결론
유한킴벌리 교육훈련의 결과
유한킴벌리
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교육이 필요하다. 1. 서론
2. 교육훈련의 개념 및 필요성
1) 교육훈련의 개념
2) 교육훈련의 목적과 필요성
3) 교육훈련의 방법
3. 기업 사례
1) 선정 기업 소개
2) 교육훈련 프로그램 소개
3) 교육훈련으로 인한 기대효과 및 장점
4.
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교육훈련체계, 미국·캐나다·영국, 한국노동교육원
◎ 최창섭(2002), 인적자원개발기본법을 통한 효과적인 인적자원개발 전략, 대한교육법학회
◎ 차성호(2000), 인적자원관리 테마여행, 새로운 제안
◎ 황안숙(1999), 인적자원개발 - 이론과 사례
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