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교육훈련부서(제도)와 인사조직부서(제도)와의 관련성을 제고하는 모델, OJT의 구조화 모델, OJT와 Off-JT의 결합 모델 등의 제공은 정부가 담당해야 할 교육훈련의 사회간접투자부분이다.
셋째, 업종별 특성을 종합적으로 고려한 기초위에서 정
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교육 내지는 주입식 강의 중심으로 이루어지고 있는 것이 현실이다. 변화해 가는 새 시대에서는 이러한 틀에서 벗어나야 한다.
여섯째, 교육훈련기관간의 교육훈련비용단가도 차이가 많고, 민간기관간의 협조체제도 부족하다. 또한 강사료
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교육 내용의 선정에서부터 지도, 평가에 이르기까지 전체적인 과정을 통해서 이루어져야 한다. 이에 기초하여 산업계에서는 기능 인력자원 활용의 제고를 통해 지속적인 경제성장을 유지하기 위해서는 직업훈련제도의 구조적 개편뿐 아니라
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교육훈련과의 연계를 강화하여야 할 것이다. 이를 통하여 디지털 경제에서 어느 때보다도 더욱 필요한 교육훈련-자격-일간의 유기적 연계가 확보될 수 있다.
7. 정부지원제도의 확충
디지털 경제하에서 기업의 인적자원개발 투자의 기피를
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교육 방식 도입, 체계적인 평가와 피드백 시스템 구축, 그리고 전문성 강화 프로그램 개발 등의 개선 방안을 통해 더욱 효과적인 교육훈련 제도를 마련할 수 있을 것이다. 이를 통해 대학도서관 사서들이 더욱 전문적인 역량을 갖추고 변화하
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교육훈련과의 연계를 강화하여야 할 것이다. 이를 통하여 디지털 경제에서 어느 때보다도 더욱 필요한 교육훈련-자격-일간의 유기적 연계가 확보될 수 있다.
7. 정부지원제도의 확충
디지털 경제하에서 기업의 인적자원개발 투자의 기피를
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제도의 보완이 필요하다고 할 것이다. 근무성적과 수행능력이 떨어지는 자에 대한 명예퇴직의 요건완화, 복수직급제와 근속승진제도의 도입, 확대가 필요하다고 하겠다.
4. 능력발전
교육훈련에 있어서는 기존공무원 교육훈련기관의 교육프
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교육훈련전략』전략기업컨설팅
월간HR 2015「[ 제242회차 HRD포럼 ] - 사내강사 중심의 인재육성제도와 교육훈련」
김민철 기자「“ 대기업 교육훈련 현장 위주로”」: 2008-02-26
http://www.ebn.co.kr/news/view/323892 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
① 직무현장훈
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교육훈련 투자의 현황과 과제, 서울 : 한국노동연구원
김미숙(2001), 직업훈련기관의 효율적 관리방안, 근로자 직업능력개발사업 체제구축에 관한 토론회
이정표 외(1998), 주요국의 직업교육훈련과 자격제도의 연계 분석 연구, 서울 : 한국직업
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교육연구, 제14권 2호, 2004
이정표, 호주의 직업교육훈련 개혁 동향과 시사점, 직업교육연구, 제22권 3호, 2003
한국교육개발원, 선진국 교육 개혁의 최근 동향 연구자료 Ⅰ. 호주(오스트레일리아)의 교육제도
1. 초등학교 (Primary Education)
2.
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