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제도」1999. 중앙인사위원회
정진철, 「우리나라와 미국 및 영국의 공무원 교육훈련 비교」2003 국가전문행정연수원
*참고 인터넷 주소
중앙인사위원회
http://csc.co.kr
공무원 인사정책 광장
http://blog.korea.kr/hr_policy Ⅰ. 역사
Ⅱ. 공무원 분
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제도를 통한 훈련 성과를 평가하며 신도제제도를 도입하였다. 또한 다양한 평생학습을 지원을 하고 있다.
다. 등록된 훈련 조직들의 유연성 강화- 첨단기술의 활용을 통한 학습 지원과 직업교육훈련의 많은 모습들을 고용주들과 훈련생들에
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교육 단계에서 일반교육과 직업교육이 통합되어 있는 몇몇 유럽연합 국가에서도 비슷한 현상을 찾아볼 수 있다.
7. 결론: 직업교육제도 개혁의 필요성
직업교육이 사회에서 차지하는 중요도를 살펴보면 직업교육과 향상훈련은 공공 분
야가
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교육훈련방법의 개발, 포상과 연계된 동기부여가 선행되어야만 실질적으로 효용성 있는 교육훈련이 되리라 본다. 교육훈련 수기 공모전 등을 통한 포상이라든지 종업원 개개인에 맞춘 맞춤형 취사선택 교육훈련 제도 등을 도입한다면 형식
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교육사업을 실시하는 대학에 기업들이 자금을 지원
참고문헌
김만행, 도전해 볼 만한 21세기 유망직종, 동천사, 1998
김윤기, 현대직업윤리, 서울 : 학문사, 1997
류길상·강순희·홍성호, 구조조정기의 신직업훈련체제 구축방안, 한국노동연구원,
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교육훈련교재, 2001, pp. 56-57.
2) 개선방안
그러므로 감사대상을 사업 분야와 회계분야로 기능분화를 이루어 행정당국이 지도감독하되 회계분야에 대해서는 공인회계사에 의한 외부감사제도로 전환되어야 할 것이다. 이는 법인 운영자의 경영
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교육학회, 2008
백기훈 / 최근 기업에서 요구하는 리더와 리더십, 한국인사관리협회, 2008
이갑두 / 중소기업이 요구하는 인적자원개발, 경남발전연구원, 2008
이창훈 / 기업의 요구 분석을 통한 기업 내 교육 훈련 프로그램의 운영 및 효과, 충남
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훈련 확대를 위한 방안연구에 필요할 것으로 보인다.
Ⅶ. 결론
여성의 경제활동 참가율이 꾸준히 증가하고는 있지만 저기능, 저임금 여성노동자의 비율이 여전히 높게 나타나고 있는 현실에서 직업훈련기관을 통해 직업 교육을 받은 여성들
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제도의 요구분석(요구사항 분석)
1. 평준화정책 찬반 의견 및 그 이유
1) 찬반 의견
2) 찬성 이유
3) 반대 이유
2. 현행 고교교육에 대한 만족도
3. 교실붕괴의 심각성 인식 정도
4. 대학입시의 고교교육 파행에 대한 인식
5. 자녀의 외국 유학
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교육 등을 통해 양성
- 정보통신교육원의 청소년 대상 S/W개발교육, 한국통신공사협회의 정보통신설비공사 기능인력 양성 및 정보통신 유망직종에 대한 민간자격제도의 활성화 추진
참고문헌
▷ 김연식(2005), 실업자를 위한 직업훈련제도 개
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