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교육훈련
1) 교육훈련의 방법
2) 교육훈련의 평가 및 활용
3) 한국의 공무원 교육훈련
9. 공무원 보수제도
1) 봉급제도
2) 수당제도
10. 공직자의 행정윤리
1) 정책결정자로서의 행정인
2) 행정대응성에 대한 시민의 요구
3) 전문인으로서의
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훈련시킨다는 것은 불가능에 가깝기 때문이다. 특수학교의 직업교육은 직업준비에 그쳐야 한다. 그 이후의 과정인 직업훈련은 학교 제도권 밖의 다른 전문기관에 맡겨야할 것이다.
3. 지역사회 중심의 프로그램 운영
전환교육 프로그램의 모
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제도의 현황
-교육공무원의 동일 직위 또는 지역에서의 장기근무로 인한 침체를 방지하고 능률적인 직무수행을 기할 수 있도록 인사교류 계획을 수립, 실시하여야 함.
- 전보계획시에 교원의 생활근거지 근무 또는 희망 근무지 배치를 최대한
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교육/합숙교육/On-line교육 등 다양한 과정을 운영 중에 있습니다.
상기에 소개된 인력개발, 교육훈련에 관한 주요 제도이외에 Post-Doc과정, Follow-up연수제도, 사내 연구회 운영, 학업목적 일시퇴직제도 등 종업원의 능력개발을 위한 다양한 HRD
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교육훈련의 결과로서 업적은 향상되었는가
⑥ ⑤보다 좋은 효과를 얻기 위해서 어떤 개선이 필요한가
⑦교육훈련 등의 결과를 다른 인사관리제도에 어떻게 반영할 것인가 등의 문제가 교육훈련프로그램의 평가 과정에서 다루어져야한다.
2)
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또한 교과 과정이나 교육내용의 직무타당성과 교육방법의 효과성 등 교육훈련 프로그램의 개선에 활용하도록 제도화하여야 하며, ③ 교육훈련은 보직 및 승진을 포함한 인사관리와 연계성이 강화되어야 하고, ④교육여건이 개선되어야 한다
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제공 1. 기업의 교육 현황
-외국어 ‘온라인학습’강화
-철저한 현지화로 조직구성
-외국기업의 교육
2. 한미은행의 교육훈련
-금융전문가 육성
-해외연수제도
-국내대학원연수제도
-자기계발지원제도
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교육을 전담할 전문가이기 때문에 유아교육자격증 및 초중등교사자격증과 마찬가지로 국가가 공인하는 자격증을 받아야 한다. 그러기 위해서는 단기 교육훈련생에 대한 보육교사 3급 자격제도는 폐지되어야 한다. 이로서 영유아는 질 높은
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제도 도입 등이 적극적으로 활용되어야 할 것이다.
한편, 기업은 경쟁력 향상을 위하여 기업 생산성을 좌우하는 효율, 품질, 시장대응력, 혁신능력 등을 제고하여야 하는데, 이를 실질적으로 지원하는 직업4교육훈련 시스템이 구축되도록 적
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교육 내용의 직무 타당성과 교육방법의 효과성 등 교육훈련 프로그램 자체에 대한 평가를 실시하고 평가 결과를 교육훈련 프로그램 개선에 활용하도록 제도화 하여야 한다. ③ 교육훈련은 보직 및 승진을 포함한 인사관리와 연계성이 강화
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